義務(wù)教育滿意度 義務(wù)教育滿意度調(diào)查問卷答案
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育滿意度的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育滿意度的解答,讓我們一起看看吧。
全國文明城市滿意度不得低于?
全國文明城市滿意度針對(duì)不同事項(xiàng)有不同的比例要求,一般要超過50%以上。
全國文明城市是目前我國反映城市整體文明水平綜合性評(píng)價(jià)的最高榮譽(yù),是衡量一個(gè)地區(qū)城市形象、整體實(shí)力和發(fā)展水平的重要標(biāo)志,是所有城市品牌中含金量最高、創(chuàng)建難度最大的一個(gè),是目前國內(nèi)城市綜合類評(píng)比中的最高榮譽(yù),也是最具價(jià)值的城市品牌。
創(chuàng)建文明城市對(duì)市民的滿意度有什么要求?
(1)群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)行政效能的滿意度>90%;
(2)群眾對(duì)反腐倡廉工作的滿意度>90%;
(3)全民法制宣傳教育的普及率≥80%;
(4)市民對(duì)政府誠信的滿意度≥90%;
(5)市民對(duì)義務(wù)教育的滿意度≥75%;
(6)市民對(duì)見義勇為行為的贊同與支持率≥90%;
(7)市民種綠、護(hù)綠等公益活動(dòng)參與率≥70%;
(8)市民對(duì)捐獻(xiàn)骨髓、器官等行為的認(rèn)同率≥50%;
(9)市民對(duì)本市的道德模范的知曉率≥80%;
(10)市民對(duì)本地網(wǎng)吧行業(yè)形象的滿意率≥70%;
(11)市民對(duì)公交站點(diǎn)布局與交通便捷的滿意率≥60%;
(12)群眾安全感>85%;
(13)科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)覆蓋率>80%;
(14)家庭美德的知曉率≥80%;
(15)市民對(duì)創(chuàng)建工作的支持率>80%。
九年義務(wù)教育的城市排行?
北京、上海、重慶、天津、哈爾濱、長春、沈陽、大連、濟(jì)南、青島、南京、杭州、寧波、廈門、武漢、廣州、深圳、成都、西安共19個(gè)重點(diǎn)大城市的主城區(qū)(不包括郊區(qū)縣等)作為調(diào)查對(duì)象,包括4個(gè)直轄市、10個(gè)副省級(jí)城市和5個(gè)計(jì)劃單列市。選擇在重點(diǎn)大城市中心城區(qū)居住或工作1年以上,且有孩子或者身邊的朋友、同事的孩子在上小學(xué)或者初中的人員,按照性別比例1:1隨機(jī)調(diào)研18歲-60歲之間的成年人,就當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)政府在解決就近入學(xué)、治理擇校、縮小校際差距三個(gè)方面對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度進(jìn)行考察。
經(jīng)過專業(yè)公司的調(diào)查,青島在兩個(gè)方面取得第一,另外一個(gè)方面取得第二。據(jù)了解,在義務(wù)教育均衡方面,青島的排名始終名列前茅。 2015年以來,我市進(jìn)一步聚焦薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節(jié),全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平明顯提高。 10個(gè)區(qū)市均通過了國家“全國義務(wù)教育工作基本均衡縣”督導(dǎo)認(rèn)定。在全國15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化監(jiān)測評(píng)價(jià)與比較研究報(bào)告顯示,市域內(nèi)義務(wù)教育校際均衡程度繼2014年度后,再次排名第一
山東省義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案?
山東省義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案包括以下幾個(gè)方面:
一、評(píng)價(jià)對(duì)象范圍
評(píng)價(jià)對(duì)象為全省義務(wù)教育階段學(xué)校和學(xué)生,包括小學(xué)、初中和九年一貫制學(xué)校,和在校學(xué)生。
二、評(píng)價(jià)內(nèi)容和指標(biāo)體系
評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生綜合素質(zhì)、教育公平和管理服務(wù)四個(gè)方面。具體指標(biāo)體系包括課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)業(yè)成績、素質(zhì)評(píng)價(jià)、教育環(huán)境、學(xué)校管理和教育公平等方面指標(biāo)。
三、數(shù)據(jù)收集和分析
通過學(xué)校、學(xué)生、家長和社會(huì)等多個(gè)角度,采集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,包括教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)、學(xué)校運(yùn)行指標(biāo)、師生人員指標(biāo)、學(xué)生成績指標(biāo)、學(xué)生思想道德素質(zhì)指標(biāo)、學(xué)生身心健康指標(biāo)、家長滿意度指標(biāo)等。
四、結(jié)果公示和使用
將評(píng)價(jià)結(jié)果以適當(dāng)?shù)男问胶头绞较蛏鐣?huì)公示,同時(shí)可以在學(xué)校和行政部門中使用,為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生綜合素質(zhì)提供依據(jù)。
五、實(shí)施措施和保障措施
實(shí)施評(píng)價(jià)需要配合相關(guān)保障措施,如相關(guān)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)保護(hù)、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分享等。同時(shí),也需要政府和社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的支持和各個(gè)學(xué)校的積極參與。
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