高考生物必修三知識點總結(jié)大全集(生物高考必背知識點2021必修三)
前期內(nèi)容回顧
第一輪高考生物知識點匯總：必修課一
高中生物實用知識點對比總結(jié)
高考第一輪復習生物知識點匯總：細胞的新陳代謝
高考第一輪復習生物知識點匯總：細胞的生命歷程
高考第一輪生物知識點匯總：必修課2
高考第一輪生物知識點匯總：必修課2
高考第一輪復習生物知識點匯總：必修課2
第一章：人體內(nèi)部環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
1、體液：體內(nèi)含有的大量以水為基礎(chǔ)的物體。
2、體液之間關(guān)系：
3、內(nèi)環(huán)境：由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境作用：是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。
4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。
5、細胞外液的理化性質(zhì)：滲透壓、酸堿度、溫度。
6、血漿中酸堿度：7.35—7.45
調(diào)整試劑：緩沖液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
7、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa
常溫：37度
8、穩(wěn)態(tài)：正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)
環(huán)境狀態(tài)相對穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡。
9、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)：神經(jīng)——體液——免疫共同調(diào)節(jié)
10、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
第二章動物和人類生命活動的調(diào)節(jié)
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：反射
神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射弧
反射?。焊惺芷鱾魅肷窠?jīng)（含神經(jīng)節(jié)）神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器（還包括肌肉和腺體）
神經(jīng)纖維雙向傳導靜止時外正內(nèi)負
靜息電位刺激動作電位電位差局部電流
2
3、人體的神經(jīng)中樞：
下丘腦：體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、生物節(jié)律行為
腦干：呼吸中樞
小腦：維持身體平衡
大腦：調(diào)節(jié)身體活動的最高中樞
脊髓：調(diào)節(jié)身體活動的低級中樞
4、大腦的高級功能：除了對外界的感知及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶、和思維等方面的高級功能。大
大腦S區(qū)受損會引起運動性失語：患者能讀文字并理解別人在說什么，但自己卻不能說話（S區(qū)說，H區(qū)聽，W區(qū)寫，V區(qū)看到）
5、激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，體液調(diào)節(jié)是指某些化學物質(zhì)（如激素、二氧化碳等）通過細胞外液（如血漿、組織液、淋巴等）的傳送對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。
6、人體正常血糖濃度：0.8—1.2g/L
低于這個濃度：低血糖。
高于這個濃度：高血糖，嚴重時會出現(xiàn)糖尿病。
7、血糖的來源：食物中的糖類的消化吸收；肝糖原的分解；脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
目的地：血糖氧化分解成CO2、H2O和能量；將血糖合成為肝糖原和肌糖原（肌糖原只能合成而不能水解）；血糖轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸
8、血糖平衡的調(diào)節(jié)（蛋白質(zhì)類激素不能口服：胰島素）
9、體溫調(diào)節(jié)
冷刺激下丘腦促甲狀腺激素釋放激素腦垂體促甲狀腺激素甲狀腺甲狀腺激素促進細胞代謝
甲狀腺激素（可口服）分泌過多，會反過來抑制下丘腦和垂體的功能。這就是反饋調(diào)節(jié)。
當人體寒冷時，身體也會發(fā)生變化：發(fā)抖（骨骼肌收縮）、起雞皮疙瘩（毛細血管收縮）
10、激素（有機分子，信息分子）調(diào)節(jié)的特點：微量和高效、通過體液（通過血液）運輸、作用于靶器官或靶細胞（發(fā)揮作用后失活）。
11、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別（復雜的生理過程需要神經(jīng)和體液共同作用）
12、水鹽平衡調(diào)節(jié)
13、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：
(1)許多內(nèi)分泌腺直接或間接受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)。
(2)內(nèi)分泌腺分泌的激素還可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。
例如：
成人甲狀腺激素分泌過多：甲狀腺功能亢進；
嬰兒期分泌不足：克汀??；
缺碘：甲狀腺腫大（大頸?。?。
下丘腦：內(nèi)分泌中樞
(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中樞（滲透壓、體溫、血糖）
(2)雙重調(diào)整
14
15
16、免疫系統(tǒng)的功能：
防御功能、監(jiān)控和清潔功能
17、抗原：能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)（如細菌、病毒、人體中壞死的細胞、組織）
抗體：專門對抗抗原的蛋白質(zhì)（化學上，它是球蛋白）
18、免疫分為：體液免疫（主要是B細胞起作用）、細胞免疫（主要是T細胞起作用）
19、體液免疫過程：（抗原沒有進入細胞）
記憶B細胞的作用：在抗原消失后，能長期維持對抗原的記憶。當再次接觸抗原時，它們可以迅速增殖和分化，產(chǎn)生漿細胞，從而產(chǎn)生抗體?？贵w與抗原結(jié)合產(chǎn)生細胞聚集體或沉淀物，最終被吞噬細胞吞噬和消化。
20、細胞免疫（抗原進入細胞）
效應(yīng)T細胞：裂解靶細胞，暴露抗原，暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬。
21
22、過敏反應(yīng)的特點：發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的個體差異和遺傳傾向
第三章植物激素調(diào)節(jié)
1、在胚芽鞘中：
(1)接受光刺激的部位在胚芽鞘的頂端
(2)向光彎曲的部分在胚芽鞘尖端的下部
(3)生長素產(chǎn)生部位在胚芽鞘頂端
2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
（1）橫向運輸（僅發(fā)生在胚芽鞘尖端）：生長素在單側(cè)光刺激下從有光側(cè)運輸?shù)侥婀鈧?cè)
（2）縱向傳輸（極向傳輸）：從形態(tài)的上端向下端傳輸，不能向后傳輸
（3）胚芽鞘逆光面生長素含量多于光照面（生長素分布不均勻，逆光面多，光照面少），造成兩側(cè)生長不均勻，造成光彎。
生長素（冬季，瓊脂測定）：吲哚乙酸(IAA)
3、植物激素(赤霉素，細胞分裂素，脫落酸，乙烯)：由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。
4、色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。
植物中生長素的產(chǎn)生場所：幼芽、葉子和正在發(fā)育的種子
生長素的分布：分布于植物體的各個器官中，但相對集中在生長旺盛的部位。
5、植物體各個器官對生長素的敏感度不同：根芽莖
6、生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情況下：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
7、生長素的應(yīng)用：
無籽番茄：在開花期摘除雄蕊（未授粉），在柱頭上涂抹適當濃度的生長素類似物。
頂部優(yōu)勢：頂部產(chǎn)生的大量生長素輸送至側(cè)芽，抑制側(cè)芽生長。去頂優(yōu)勢就是去掉頂芽。
用低濃度生長素浸泡插穗下部，以促進插穗生根。
麥田除草采用高濃度來抑制雜草生長。
8
第四章人口和社區(qū)
⊥21⊥
2、種群密度的測量方法：樣方法（植物和運動能力較弱的動物）、標志重捕法（運動能力強的動物）
3、種群：一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個體的總稱。
群落：同時聚集在某一區(qū)域的所有生物種群的集合。
生態(tài)系統(tǒng)：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物和無機環(huán)境。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈
4、種群的數(shù)量變化曲線：
（1）“J”型生長曲線條件：食物和空間條件充足，氣候適宜，無天敵。
（2）“S”型增長曲線條件：資源和空間有限。
5、K值（環(huán)境容納量）：在環(huán)境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的最大數(shù)量，選擇在K/2時捕撈資源，在K/2之前進行蟲害殺滅（降低環(huán)境容納量）
6、豐富度：群落中物種數(shù)目的多少
7
8
9、演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。
裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段森林階段
（一）原生演替：指從未被植物覆蓋或原本存在植被但被完全消滅的地面上發(fā)生的演替。
（2）次生演替：指原有植被不再存在，但基本保留了原有土壤條件，甚至保留了植物種子或其他繁殖體的演替。
人類活動常常導致群落演替以不同于自然演替的速度和方向進行。
第五章：生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
⊥21⊥
2、生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質(zhì)循環(huán)和能量流動，由生物群落和無機環(huán)境構(gòu)成。
3、生態(tài)系統(tǒng)總能量來源：生產(chǎn)者固定太陽能的總量。
生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級（營養(yǎng)級2）的能量來源：前一個營養(yǎng)級。
能量去向：呼吸、未使用、被分解者分解、傳遞到下一個營養(yǎng)級。
4、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率：10%20%。
5、研究能量流動的意義：
（1）可以幫助人們科學規(guī)劃和設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，最有效地利用能源。
(2)可以幫助人們合理調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系。
6、能量流動與物質(zhì)循環(huán)之間的異同：
差異：在材料循環(huán)（全球和循環(huán)）中，材料被回收；能量在流經(jīng)每一營養(yǎng)級時逐級減少，并且是單向流動，而不是循環(huán)流動。
連接：
（一）兩者同時進行，相互依存，不可分割
(2)能量的固定、儲存、傳遞和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解過程。
（3）物質(zhì)作為能量的載體，讓能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能源作為動力，
使物質(zhì)能夠在生物群落和無機環(huán)境之間不斷地來回循環(huán)
7、生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類：物理信息、化學信息、行為信息（孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶）
8、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：
(1)生命活動的正常進行離不開信息的傳遞；生物種群的繁衍也離不開
信息傳輸。
（2）信息還可以調(diào)節(jié)生物體之間的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
信息傳輸在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：
（一）增加農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量
（二）有害動物控制
9、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但這種自我調(diào)節(jié)能力是有限的。
抵抗穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外部干擾并保持其結(jié)構(gòu)完整
10
一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的組成部分越多，食物網(wǎng)越復雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強，抵抗穩(wěn)定性越高，恢復穩(wěn)定性越差。
11、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法：
（1）控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。
（2）對于人類大量利用的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入，以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。
第六章生態(tài)環(huán)境保護
1、生態(tài)環(huán)境問題是全球性的問題。
2、生物多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。
生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
3
4、保護生物多樣性的措施：就地保護（自然保護區(qū)）、易地保護（動物園）
5、全球問題：酸雨、、臭氧層破壞、溫室效應(yīng)。
廣東高考在線小程序：
“我要考大學”
各學校各種招生政策及招生規(guī)定
全國高校簡介檔案及專業(yè)成績
整理知識和方法，咨詢交流進展
根據(jù)排名或結(jié)果查看往年以填寫您的申請
點擊下圖立即使用
萬水千山總有愛，請點擊“在看”行不行?。。?/strong>”