什么叫做賦分(什么叫賦分)
新高考模式下,計(jì)分制應(yīng)運(yùn)而生。哪些科目被評(píng)分?為什么要實(shí)施它?成績(jī)?nèi)绾螕Q算?新東升培訓(xùn)對(duì)成績(jī)分配制度相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了梳理,希望能為考生和家長(zhǎng)提供幫助。
0⊥22⊥等級(jí)賦分制是什么全國(guó)新高考分為“3+3”和“3+1+2”兩種。兩種模式覆蓋的省份不同,等級(jí)賦分的科目范圍也有區(qū)別。
全國(guó)采用“3+3”和“3+1+2”區(qū)域分布。
3+3模式下,語(yǔ)數(shù)英三門必考每門150分以原始分計(jì)入成績(jī),選考科目為物理、歷史、化學(xué)、生物、政治、地理6門中選3門進(jìn)行等級(jí)賦分計(jì)入總成績(jī)(浙江為物理、歷史、化學(xué)、生物、政治、地理、技術(shù)7選3賦分計(jì)入總成績(jī));
3+1+2模式下,語(yǔ)數(shù)英三門必考每門150分以原始分計(jì)入成績(jī),首選科目為物理、歷史,學(xué)生必須在首選科目中選擇一門,首選科目以原始分?jǐn)?shù)計(jì)入成績(jī);選擇完首選科目后,學(xué)生須在政治、地理、化學(xué)、生物4個(gè)科目中選擇2科等級(jí)賦分計(jì)入總成績(jī)。
“3+3”與“3+1+2”的區(qū)別
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),在分配分?jǐn)?shù)之前,考生的考試成績(jī)是原始分?jǐn)?shù),通過(guò)分配分?jǐn)?shù)換算即可得到最終分?jǐn)?shù),最終分?jǐn)?shù)計(jì)入高考成績(jī)。
需要注意的是,學(xué)分制僅適用于新高考制度下的選修科目。計(jì)分制是根據(jù)考生在各省的排名來(lái)確定最終分?jǐn)?shù)的制度。和原來(lái)的分?jǐn)?shù)關(guān)系不大。
02為什么要實(shí)行等級(jí)分配制度?新高考下,高考學(xué)生選擇不同科目參加高考。此外,不同科目的試題內(nèi)容、形式、難度、考試角度等也存在差異。簡(jiǎn)單地將各個(gè)科目的原始分?jǐn)?shù)相加,會(huì)造成科目之間的不公平和不公正。
等級(jí)分配制度就是為了解決上述缺點(diǎn)而創(chuàng)建的。它有效克服了不同考生群體、試卷難度不同的問(wèn)題,通過(guò)規(guī)則折算成成績(jī)分,以排名為標(biāo)準(zhǔn),使不同科目具有可比性。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不再以分?jǐn)?shù)為依據(jù),而是以單科成績(jī)?cè)诳偱琶械呐琶麨橐罁?jù)。
03成績(jī)分配的基本思想是將同類型考生在各選修科目中的成績(jī)按照分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序。排序時(shí),按照比例劃分不同級(jí)別,并根據(jù)公式分配不同級(jí)別。
滿分100分,起始分30分。也就是說(shuō),如果考生得分為0分,那么他將被排在E級(jí)。打分后,至少還有30分。
全國(guó)大部分地區(qū)采用起分值30分,1分一段等級(jí)賦分,(即按100、99、98.....31、30這樣賦分);但也有部分地區(qū)起分值并不是30分,有些地方采取3分一段等級(jí)賦分(即100、97、94......43、40這樣賦分)
04試卷成績(jī)換算等級(jí)將考生各科試卷成績(jī)從高到低劃分(3+3為物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物)。共有A、B、C、D、E5個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。
(一)將每個(gè)選考科目的考生群體卷面分轉(zhuǎn)換為等級(jí)。
將各選修科目的考生分組按從最高分到最低分的順序排列,根據(jù)考生分組考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分布情況確定考生人數(shù)比例,然后將考生分組分為按比例分5級(jí)。根據(jù)選修科目考生組中試卷成績(jī)的順序,為考生分配等級(jí)。
(二)將等級(jí)轉(zhuǎn)換為等級(jí)分。
年級(jí)滿分為100分,起算分30分。A至E各等級(jí)按照1分1步的評(píng)分區(qū)間連續(xù)評(píng)分。每個(gè)年級(jí)的績(jī)點(diǎn)在17到17之間,從10分不等。
相應(yīng)地,將各選修科目考生組的成績(jī)分?jǐn)?shù)從高到低(從A到E)轉(zhuǎn)換為100分至30分的成績(jī)分?jǐn)?shù),并且每個(gè)成績(jī)分?jǐn)?shù)都在一定的成績(jī)區(qū)間內(nèi)。根據(jù)每位考生的試卷成績(jī)以及該年級(jí)的成績(jī)分配區(qū)間,采用等比例換算規(guī)則將試卷成績(jī)換算成成績(jī)成績(jī)。
同一科目成績(jī)相同的考生,如果試卷得分較高,則成績(jī)較高。
05等級(jí)換算對(duì)應(yīng)關(guān)系與公式1.等級(jí)換算對(duì)應(yīng)關(guān)系。
各年級(jí)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系、人數(shù)比例、年級(jí)分配情況如表所示。
學(xué)分績(jī)點(diǎn)換算表
2.等級(jí)分換算公式。
根據(jù)比例換算規(guī)則計(jì)算每位考生的成績(jī)分?jǐn)?shù)的公式為:
根據(jù)式(1)即可計(jì)算出每位考生的成績(jī)。
式(1)表明,考生的試卷成績(jī)與年級(jí)成績(jī)呈線性相關(guān)。在考生的紙質(zhì)成績(jī)轉(zhuǎn)換為等級(jí)和成績(jī)的過(guò)程中,考生在相應(yīng)選修科目考生中的排名不會(huì)發(fā)生變化。
示例:假設(shè)某同學(xué)思想政治科目卷面分為75分,也就是s0=75,按照其在該科目考生群體中的卷面分排位確定的等級(jí)為B等級(jí),當(dāng)次考試該科目B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的卷面分區(qū)間為80-61,也就是s1=61,s2=80;
查表1可知,B級(jí)的成績(jī)分布范圍為82-71,即t1=71,t2=82。結(jié)合表1和換算公式,將上述數(shù)據(jù)代入換算公式,即可計(jì)算出學(xué)生思想政治科目成績(jī):
即該學(xué)生的思想政治學(xué)科成績(jī)?yōu)?9分。
還是看不懂?再簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):
假設(shè)小明考化學(xué)科目,原成績(jī)?yōu)?4分,如果全省有5萬(wàn)名考生參加化學(xué)考試,小明排名第3000名,在全省排名6%,按照年級(jí)比例,他的成績(jī)是A;如果有10000名考生參加考試,那么全省的排名是30%,他就是B級(jí),所獲得的分?jǐn)?shù)也會(huì)相差一級(jí)。
總得來(lái)說(shuō):不論分?jǐn)?shù)論檔位,你的分值在所有考生中的相對(duì)位置才是決定選考最終成績(jī)的因素。所以實(shí)在是看不懂新高考下分?jǐn)?shù)是怎么換算的同學(xué),就努力把自己的分?jǐn)?shù)提高一點(diǎn),只有你的分?jǐn)?shù)在所有考生中排位越前,你的最終成績(jī)也會(huì)更高。
06等級(jí)賦分制公平不少學(xué)生和家長(zhǎng)研讀了賦分制規(guī)則都會(huì)有一個(gè)疑惑:成績(jī)優(yōu)秀的考生賦分后是不是吃虧了?成績(jī)差的考生賦分后是不是占便宜了?這個(gè)制度對(duì)中等的考生影響是不是不大?
新高考下,影響分?jǐn)?shù)分配公平性的原因有很多。一是試卷的難度,二是參加測(cè)試的人數(shù)。一般來(lái)說(shuō),控制好不同試卷的難度后,選擇的人數(shù)越多,賦分的結(jié)果就越趨于合理;選擇人數(shù)越少,偶然性就越大,賦分的差距就會(huì)很大。需要注意的是賦分制度只是高考選拔的第一關(guān),還有其它篩選機(jī)制來(lái)控制選拔的公平性的。
07主科和輔科。重選科目分配分?jǐn)?shù)后,分?jǐn)?shù)差距將會(huì)縮小。然后,考生之間的分?jǐn)?shù)差將在其他必修科目上。因此,學(xué)習(xí)三門主修科目和兩門必修選修科目就顯得越來(lái)越重要。想要拉開(kāi)總分差距,只能依靠主科和物理或者歷史。
所以同學(xué)們,目前主要精力應(yīng)該放在“31”身上!也就是語(yǔ)數(shù)英+物/歷。
08相關(guān)熱門問(wèn)題解答
問(wèn):高考選考科目可以知道卷面的原始分?jǐn)?shù)嗎?
答:高考公布的成績(jī)是計(jì)分后的成績(jī)。
問(wèn):賦分和選考人數(shù)有關(guān)嗎?選考人數(shù)越多越容易被賦分?
答:在考慮評(píng)分因素時(shí),要注意以下情況:優(yōu)等生選拔越集中,成為炮灰的可能性越大;試題難度:試題越簡(jiǎn)單,尖子生區(qū)的炮灰就越多??荚囶}目越難,頂尖學(xué)者就越容易脫穎而出,進(jìn)入名校。
在評(píng)分模式下,選擇的人越多,評(píng)分結(jié)果就越合理。選擇的數(shù)量越少,機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)就越大??偠灾?,在積分制下,考生不僅要考慮自己的表現(xiàn),還要考慮全省其他參賽者的表現(xiàn)。
問(wèn):新高考改革,選擇純文組合,除了專業(yè)選擇受限,賦分會(huì)吃虧嗎?
答:純文科組合的專業(yè)覆蓋率較低,但評(píng)分主要與排名有關(guān)。如果考生文科排名靠前,就有可能獲得高分。
問(wèn):新高考有賦分,大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線會(huì)提高很多嗎?
答:不一定。決定高考分?jǐn)?shù)的因素有報(bào)考考生人數(shù)、招生計(jì)劃等因素。新高考雖然計(jì)分,但所有學(xué)生都參與分?jǐn)?shù)分配,高考總成績(jī)不影響錄取分?jǐn)?shù)。
問(wèn):考生考多少分才能被賦滿分?
答:新高考改革采用分級(jí)計(jì)分制。得分主要取決于排名。排名在前1%的考生基本可以打滿分。
問(wèn):新高考實(shí)施賦分制,賦分制的合理之處體現(xiàn)在哪?
答:一是解決了選科成績(jī)不具有可比性的問(wèn)題;二是能夠最大程度保證考生成績(jī)差異化,滿足高校人才選拔的需要。
問(wèn):歷史類考985/211的分?jǐn)?shù),會(huì)比物理類的高嗎?
答:不一定。取決于各學(xué)校的專業(yè)實(shí)力、報(bào)考人數(shù)、招生計(jì)劃等因素。
問(wèn):影響考生賦分成績(jī)高低的因素有哪些?
答:影響考生成績(jī)的因素包括學(xué)生排名、參加考試的學(xué)生水平、科目和試卷的難度、考生人數(shù)等。
問(wèn):為什么新高考后很多文科生考高分?
答:以前文科很難拿到高分或者滿分,因?yàn)轭}目比較主觀。但分配分?jǐn)?shù)后,分?jǐn)?shù)分布在各個(gè)區(qū)間,總體分?jǐn)?shù)比之前要高。
問(wèn):選擇冷門學(xué)科,在賦分上是不是更占優(yōu)勢(shì)?
答:分?jǐn)?shù)的高低主要受考生排名的影響。選擇參加考試的人越多,評(píng)分結(jié)果就越合理。選擇參加考試的人數(shù)越少,機(jī)會(huì)就越大。冷門科目參加考試的人可能會(huì)少一些,但能否獲得高分取決于考生的實(shí)際排名。是否有優(yōu)勢(shì)無(wú)法準(zhǔn)確衡量。
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