義務(wù)教育即強迫教育，義務(wù)教育即強迫教育對嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育即強迫教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹義務(wù)教育即強迫教育的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育又稱大眾教育對嗎？

不對。

義務(wù)教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性的特點。 我國義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國的國情，是適當(dāng)?shù)摹?/p>

大眾化教育，是指高等教育的國際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，適齡人口入學(xué)率在15%以上時稱為大眾化教育。

義務(wù)教育是什么意思？

九年義務(wù)教育的意思是說：

1，九年義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

2，九年義務(wù)教育這一規(guī)定符合我國的國情，是適當(dāng)?shù)摹?/p>

3，九年義務(wù)教育是以六三制，小學(xué)六年制，中學(xué)三年制為主，多種學(xué)制并存的一種制度，包括6年小學(xué)教育、三年初中、三年高中教育的一共九年的教育時間。

4，1986年4月我國頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。這是我國首次把免費的義務(wù)的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務(wù)教育。

中國義務(wù)教育開始于哪一年？

1911年。

舊中國正式提出試辦義務(wù)教育是1911年。該年7、 8月，清政府學(xué)部派人在北京主持召開中央教育會議，會議議決了《試辦義務(wù)教育章程案》等文件。本案明確規(guī)定以四年為義務(wù)教育期，并提出了試辦義務(wù)教育的辦法。

1912年，民國臨時政府教育部頒布了《學(xué)校系統(tǒng)令》，即《壬子學(xué)制》，也是規(guī)定了“初等小學(xué)四年，為義務(wù)教育”。至此，從清末以來，擬議、醞釀了10余年的義務(wù)教育之事，終于被認(rèn)定。

1937年，民國政府教育部頒布《學(xué)齡兒童強迫入學(xué)暫行辦法》，這個時期的義務(wù)教育概念是強迫教育。1940年4月，民國政府教育部制定《國民教育實施綱飯》，規(guī)定國民教育分為義務(wù)教育和失學(xué)民眾補習(xí)兩部分，兩者同時實施。

擴(kuò)展資料：

中國義務(wù)教育的三個基本性質(zhì)為強制性、公益性、統(tǒng)一性。

1、公益性

所謂公益性，就是明確規(guī)定“不收學(xué)費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。

義務(wù)教育是什么意思？

1 義務(wù)教育是指國家法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受的教育階段，為了讓每個公民都能夠獲得基本的文化素質(zhì)和知識技能，而由國家提供并保障的免費教育。
2 義務(wù)教育的實施是國家教育政策的重要組成部分，其教育內(nèi)容和質(zhì)量必須符合國家教育標(biāo)準(zhǔn)，并且應(yīng)當(dāng)保證每個學(xué)生都能夠平等接受教育。
3 義務(wù)教育通常包括小學(xué)和初中階段，在這個階段內(nèi)，學(xué)生可以基本掌握語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的知識，同時也會接受一些綜合素質(zhì)教育和道德教育。

義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育。特別是適齡兒童和少年接受義務(wù)教育的這九年不收取任何學(xué)雜費，不會出現(xiàn)因為家庭貧困交不起學(xué)費沒書讀的情況。

國家出臺九年義務(wù)教育的目的就是讓所有適齡的兒童和少年都有書讀，從而提高我國的國民整體文化水平和素質(zhì)。

到此，以上就是小編對于義務(wù)教育即強迫教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育即強迫教育的4點解答對大家有用。