武漢新中考不再集中在初三考嗎(武漢新中考不再集中在初三考試)

8月7日，武漢市教育局公布了新的中考改革方案。從2020年初一年級學(xué)生開始，武漢將全面推進(jìn)新中考改革，2023年初三畢業(yè)班將正式開始第一次“新中考”。

“新中考”將形成以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果為依據(jù)的招生模式和管理機(jī)制?！靶轮锌肌笨偡钟?50分提高到680分。歷史、理化實(shí)驗(yàn)等均計(jì)入總分。體育和健康提高到50分。道德與法治、歷史（合卷）改為閉卷考試。

額外的歷史科目

運(yùn)動(dòng)分?jǐn)?shù)提高到50分

根據(jù)《武漢市推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施方案（試行）》（以下簡稱《實(shí)施方案》），“新中考”后納入高中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的科目有：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)（合）、道德與法治、歷史（合論文）、體育與健康、理化生實(shí)驗(yàn)操作，總分680分。

與現(xiàn)行中考相比，“新中考”增加了歷史科目，道德和法治科目多了20分，體育滿分也從30分提高到50分。武漢市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，歷史曾被納入武漢市以往“中考”評分科目。此次“新中考”加入歷史，也是為了與新高考銜接，體現(xiàn)該學(xué)科的學(xué)科地位。同時(shí)，為配合新高考，因開卷考試實(shí)施中存在一些困難和問題，《道德與法治》和《歷史》（合卷）改為閉卷?？荚?。

地理、音樂、美術(shù)等學(xué)科納入綜合素質(zhì)評價(jià)

只有通過考試的人才能獲得初中畢業(yè)證書。

《新中考》包括地理、生物、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)（信息技術(shù)教育）、生命安全教育、心理健康教育等科目。將進(jìn)行學(xué)術(shù)水平測試，但不計(jì)入高中錄取分?jǐn)?shù)。分為A、B、C、D四個(gè)等級，分?jǐn)?shù)在80分及以上、79-70分、69-60分、59分以下，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，作為考生用于初中畢業(yè)和普通高中入學(xué)?；A(chǔ)之一。畢業(yè)生綜合素質(zhì)各維度均達(dá)到C級以上，并通過各科學(xué)業(yè)考試，方可頒發(fā)初中畢業(yè)證書。學(xué)業(yè)考試未通過的學(xué)生，可根據(jù)學(xué)科類別申請于7月10日前參加區(qū)教育局組織的補(bǔ)考。申請普通高中的學(xué)生在以成績形式呈現(xiàn)的成績中最多只能選擇一門成績最低的科目（D等）。

“用分?jǐn)?shù)、等級等形式呈現(xiàn)考試結(jié)果，是為了克服分?jǐn)?shù)計(jì)算，避免過度競爭。”武漢市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為進(jìn)一步處理好全面開班、全面開學(xué)和減輕過重負(fù)擔(dān)的關(guān)系，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育課程計(jì)劃，合理安排各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，開設(shè)國家和省要求的全部課程。嚴(yán)禁壓縮綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂、美術(shù)、體育與健康、理化生物實(shí)驗(yàn)課程。生命安全教育、心理健康教育等課程。

減輕考生壓力

考試不再以三年級考試為主

改革后，科目考試不再集中在初中第三學(xué)期，部分考試提前到初中下學(xué)期，分散學(xué)生的考試壓力。根據(jù)《實(shí)施方案》，九年級下學(xué)期6月20日至21日安排語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、倫理法治、歷史7個(gè)科目紙筆考試每年。九年級下學(xué)期安排音樂、美術(shù)、生命安全教育、心理健康教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)（信息技術(shù)教育）考試、體育健康現(xiàn)場考試、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試，每年三月至四月。生物和地理考試安排在每年6月22日八年級下學(xué)期。每年6月20日至21日，外語（聽力考試）與紙筆考試同時(shí)舉行。條件成熟時(shí)組織實(shí)施外語（口語測試）。

“‘新中考’改革將引導(dǎo)教師和家長切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，有效發(fā)展素質(zhì)教育，扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育的傾向。”武漢市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，試題將增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。接觸，注重檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中注重實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐能力的檢驗(yàn)，減少純粹死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的內(nèi)容。

長江日報(bào)記者劉佳通訊員鄒永寧