抗擊疫情中的活教育(用愛戰(zhàn)勝疫情)

從寒疫肆虐的冬末，到桃花初綻的三月，一路走來，作為一名教師，我始終堅(jiān)持以愛融化平凡的育人事業(yè)，不忘初心。傳播愛心，傳遞真誠。

疫情是命令，防控是責(zé)任?？箵粢咔槠陂g，我們雖然不是一線戰(zhàn)士，但仍處于時刻準(zhǔn)備著的狀態(tài)，落實(shí)縣局和學(xué)?！奥犝n學(xué)不停歇”的重要部署。作為語文教研組組長，我勇敢地承擔(dān)起重任，提前制定組內(nèi)教學(xué)計(jì)劃，組織開展教研組活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)線上教學(xué)知識；作為六年級五班的班主任，我以守護(hù)“責(zé)任場”、保護(hù)“65朵花”為底線，精心準(zhǔn)備教案，精心創(chuàng)作，用優(yōu)質(zhì)課件，講好每一堂課服務(wù)好每一個學(xué)生，確保教育教學(xué)高效進(jìn)行。

一是挖掘教材，成為教學(xué)“主播”。特殊時期，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熁砭W(wǎng)紅、主播，隔著屏幕“秀恩愛”。這是一次新的嘗試，也是一次挑戰(zhàn)。在這場特殊的戰(zhàn)斗中，我們六年級語文教研組吹響了“戰(zhàn)斗”的沖鋒，及時建立了微信群，對每一節(jié)課進(jìn)行反復(fù)研究，確保每一節(jié)課都是精品課，確保高水平的教學(xué)。高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)。我堅(jiān)持每周二召開教研組視頻會議，使用希沃白板5制作課件、錄制膠囊、直播授課。我以班級優(yōu)化大師布置、復(fù)習(xí)作業(yè)為切入點(diǎn)，充分了解學(xué)生的知識掌握情況；作為班主任，我及時協(xié)調(diào)班組課前做足功課，合理安排教學(xué)任務(wù)，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行跟蹤回訪，幫助解決疑慮；同時，為了讓孩子們每堂課都有所收獲，開放課程階段性地收集了各省市縣著名教育專家、教師的在線課程，并及時共享資源，讓每一位孩子都能在課堂上有所收獲。學(xué)生在家也能享受高質(zhì)量的教育。

二是學(xué)習(xí)網(wǎng)課，購買裝備保衛(wèi)陣地。面對新的教學(xué)模式，我們必須做到充電與教學(xué)并重。及時加入學(xué)習(xí)希沃白板5微信群，堅(jiān)持每天簽到學(xué)習(xí)，保證線上教學(xué)的順利開展。在線教學(xué)過程中，由于網(wǎng)絡(luò)延遲，直播效果受到影響，再加上課堂上無法激發(fā)言語，為了錄制高質(zhì)量的教學(xué)視頻，我選擇熬夜準(zhǔn)備。家人休息后，我打開課本上網(wǎng)。平靜地搜索信息并記錄知識膠囊。目前，已記錄20起。為了提高直播效果，聯(lián)系朋友購買聲卡設(shè)備，確保教學(xué)效果進(jìn)一步提高。作為一名黨員教師，無論是疫情期間還是疫情過后，我始終不忘初心、本色，勇于承擔(dān)責(zé)任。我腳踏實(shí)地做好每一件事，真誠關(guān)注每一個學(xué)生，確保每一個學(xué)生都學(xué)有所成、學(xué)有所得。作為一名班主任，我不僅要完成所教科目的知識教學(xué)，還要負(fù)責(zé)班級事務(wù)的處理。每天早上7點(diǎn)30分之前，我都會督促班組學(xué)生早讀打卡，督促學(xué)生不要偷懶，要求8點(diǎn)打卡必須結(jié)束。每天晚上10點(diǎn)發(fā)出作業(yè)通知，督促未及時上傳作業(yè)的學(xué)生按時完成作業(yè)。他們甚至打電話給父母進(jìn)行溝通。有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生將得到一對一的幫助和解答。

三是克服困難，勇于展現(xiàn)初心。正月十六是原定開學(xué)的日子。由于抗擊疫情，小區(qū)出現(xiàn)確診病例，樓層封閉隔離。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱心電話和親友家長的熱切關(guān)心，讓我心里涌動著溫暖。根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)安排，遇到困難及時調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持每天備課、直播錄制知識膠囊，認(rèn)真查看每個學(xué)生的簽到視頻，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改、清點(diǎn)。通過語音、視頻與家長溝通，確保家校合作順利進(jìn)行。

四是制定班規(guī)，召開班會，堅(jiān)定信念。為了有效提高孩子們在家學(xué)習(xí)的效率，我們及時制定了班規(guī)，從七個方面對孩子們提出了要求和目標(biāo)；為了讓孩子們了解抗擊疫情的相關(guān)信息，他們明白抗擊疫情的每一次小小的勝利都是無數(shù)反抗者的血肉之軀換來的。為了筑起防護(hù)墻，懂得生命來之不易，珍惜美好時光，我們召開專題班會，通過講述經(jīng)歷、表達(dá)心聲，增強(qiáng)孩子們的道德信念和學(xué)習(xí)信心。

五是防疫情、做好家務(wù)促增長。一是每天及時全面掌握每個孩子的身心健康狀況，按照上級要求認(rèn)真細(xì)致地填寫學(xué)生疫情調(diào)查表。二是細(xì)化每天的“打卡任務(wù)”，反復(fù)討論、修改，確保每一個孩子都得到照顧。三是重視開展德育活動，要求孩子待人有禮貌，每天做一件小家務(wù)，完成布置的“小任務(wù)”；每天堅(jiān)持鍛煉，提高免疫力；每天開展讀書、做筆記、小筆練習(xí)等評價活動，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所獲、樂在其中。

第六，寫下你的經(jīng)歷，展現(xiàn)風(fēng)采，傳播正能量。成長之路是漫長而曲折的。在別樣的節(jié)日里，我們用行動展現(xiàn)青春的責(zé)任，展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采?！盀槲錆h加油”主題圖書、繪畫、音（像）展、傳真、作業(yè)展等活動相繼開展，有力增強(qiáng)了孩子們公益正能量，激發(fā)了孩子們的社會責(zé)任感和愛國主義精神。

親愛的同學(xué)們，窗外，無數(shù)英雄仍在與病毒作斗爭。希望抗擊疫情的活教材能夠點(diǎn)燃我們的愛國心、使命感、責(zé)任感，讓小學(xué)的最后一段時光在人生的奮斗中完美綻放；親愛的父母，愿我們攜起手來，樹立陪伴的榜樣，筑起愛的屏障，為孩子遮風(fēng)擋霜。抓住每一天，不辜負(fù)你的時間。愿我們以各種方式共同努力，用愛的篇章為遠(yuǎn)方留下足跡！