高考日語常用連詞(高考日語連詞表)

連詞

1.連詞的性質(zhì)

連接句子之間單詞的獨(dú)立單詞稱為連詞。

連詞沒有形態(tài)變化，主要起連接前后關(guān)系或語氣過渡的作用。內(nèi)容的表達(dá)和語境的連貫也發(fā)揮著重要作用，可以達(dá)到結(jié)構(gòu)緊湊、敘事流暢的效果。

2.連詞的分類

并行或累積：and（）（）

選擇：、、

因果關(guān)系：、、、

解釋、補(bǔ)充：即（）、、、

換個話題：（、）/（）

連續(xù)因果：（）圖圖（）

后綴：（）

順便說一下假設(shè)：

反向連接：

示例：示例（）

其他：（対対）反対（）

1、連詞表示轉(zhuǎn)折點(diǎn)，后面的從句通常表示相反的或意想不到的性質(zhì)?！暗?”

急急急。，久。

2.和（）意思是并置，一個書面術(shù)語?！八?，同樣，與”

3.句++類似句。用于描述同一事物的兩個方面?！斑€有，還有”

3、是對前述內(nèi)容的補(bǔ)充和進(jìn)一步解釋，含有并列關(guān)系。一般不用于正式書面語言?！凹由?，并且”。主觀意志句子以后不能繼續(xù)。

4.在解釋事件狀態(tài)時添加另一個事件狀態(tài)。用于客觀的描述性敘述句子。不能用在命令、請求、愿望等主觀句子中。

5.1)連接兩個意義相同的句子。表示并行的積累，“and、and”

2）連接同一主題的兩個動作。這兩個行動有著內(nèi)在的聯(lián)系。后者主要是對前者的補(bǔ)充說明。重點(diǎn)不在于時間順序，而更注重自然聯(lián)系。“然后，然后，然后”

3）表示列出或描述相關(guān)事項(xiàng)，往往帶有“最終”語感。

6.表示對前面內(nèi)容的進(jìn)一步敘述或積累?！昂汀?/p>

7.1)表示動作的順序。“…后”

2)表示追加?！澳敲?，第二個”

8.和表示選擇關(guān)系?！盎蛘摺?/p>

與“”連用。

9.表示選擇關(guān)系。構(gòu)成句型“.、”?！笆恰€是……”

類似于“。，?！薄浮?，?！?/p>

10.()意思是因果?！八浴?/p>

11.

1）客觀地描述事物的因果關(guān)系。“所以…”

2)用于對話中，表示說話者突然明白了眼前的現(xiàn)象。常與句末的情態(tài)助詞連用?！八浴y怪……”

12.

前一句解釋原因，后一句解釋由此引起的行為。這種行為往往是由人的主觀意志決定的，而不是自然發(fā)生的?！八浴?/p>

13.客觀表達(dá)事物因果關(guān)系的書面語言?！八浴?/p>

14.：客觀地表達(dá)事物的因果關(guān)系，多用于表達(dá)消極的結(jié)果?！八浴?/p>

15.的意思是解釋、說明、得出結(jié)論?！澳鞘恰鞘恰?/p>

16.表示強(qiáng)調(diào)原因，是表達(dá)因果關(guān)系的倒裝句?！拔抑赃@么說……是因?yàn)椤?/p>

常用的句型是“.”。

17.我同意前一段提出的問題，后一段從不同角度提供了例外或補(bǔ)充意見?！皟H有的…”

18.補(bǔ)充上述相關(guān)事項(xiàng)?！按送狻倍嘤糜谛偶?、通知等。

19.（）1)表示演員完成一個動作后，出現(xiàn)意外情況。前一件事是后一種情況的原因，而后一種情況大多是出乎意料的、意料之外的，并且含有輕微的驚喜感?！叭缓蟆?/p>

2)表示行為者何時發(fā)現(xiàn)或遇到意外情況。

20.用于對話中，表示接管話題。根據(jù)以上提供的信息，發(fā)言者表達(dá)他或她的建議、意見等。“如果是這樣，那么……”

21.、、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?！暗?，但是”

22.是轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意思?！冈捠沁@么說，但是，但是」

23.的意思是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。與相同。多用于口語中，“但是……”

24.常與“”、“”連用。陳述指控你的人的理由，表達(dá)你的反對意見，反駁對方或表示不可能。“但是，（因?yàn)椤辉掚m如此”

25.表示轉(zhuǎn)折點(diǎn)，后一句往往違背慣例和常理。與助詞“”含義相同。

27.意思是轉(zhuǎn)移話題?！昂冒?，但是，我們來談?wù)劙伞?/p>

28.意思是轉(zhuǎn)移話題。

29.的意思是行為，行動的結(jié)果?！熬瓦@樣…”