北京中考實(shí)行五五分流(北京中考五五分流政策)

原標(biāo)題：權(quán)威辟謠“北京中考分五分五分，禁止重考”。真實(shí)情況是這樣的

再過(guò)一個(gè)月，北京將迎來(lái)新一屆中考。然而，近期一些關(guān)于高考錄取的傳聞卻讓家長(zhǎng)和學(xué)生感到困惑?！爸锌紝⒎治逦宸?，嚴(yán)禁重考”、“如果高考是戰(zhàn)場(chǎng)，那么很多人連帶槍的資格都沒(méi)有”。什么“中考會(huì)比高考更難”等等，真實(shí)情況是怎樣的？

【問(wèn)題一】一半初中畢業(yè)生不能上高中？

網(wǎng)上有消息稱，今年中等職業(yè)學(xué)校與普通高中的招生比例將達(dá)到5：5，一半初中生不會(huì)考上高中。這是真的嗎？

現(xiàn)有教育架構(gòu)不會(huì)被顛覆

北京市教委新聞發(fā)言人李毅

隨著招聘在即，我們注意到網(wǎng)上流傳著“未來(lái)高中學(xué)歷會(huì)短缺”的說(shuō)法，還有人對(duì)“初中學(xué)歷”比例進(jìn)行了所謂的整理——各區(qū)的高中畢業(yè)生”。但通過(guò)這種簡(jiǎn)單的分析得出結(jié)論有很大的局限性，也不符合教育改革的發(fā)展趨勢(shì)。

由于不同省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，用人單位對(duì)人才的學(xué)歷需求也不同。多年來(lái)，北京總體空缺比例一直控制在6：4或7：3的比例。一方面滿足了人民群眾對(duì)高中教育的需求。另一方面，也拓寬了職業(yè)教育的上升渠道。近年來(lái)，不同成績(jī)的學(xué)生可以通過(guò)3+2、五年一貫制、綜合培養(yǎng)、單考單錄取、專(zhuān)科升本科等多種方式進(jìn)入高等教育。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生放心。

同時(shí)，如果家長(zhǎng)對(duì)北京高中教育的歷史有一點(diǎn)了解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)高中和中等職業(yè)教育兩種類(lèi)型已經(jīng)存在很多年了?？紤]學(xué)生發(fā)展和首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，今年全市各類(lèi)高中招生8.95萬(wàn)人，其中普通高中招生6.18萬(wàn)人，中等職業(yè)教育招生2.77萬(wàn)人。需要說(shuō)明的是，這個(gè)方案只是一個(gè)參考數(shù)字，并不是最終結(jié)果。事實(shí)上，由于生源數(shù)量等原因，北京多年來(lái)高中生名額仍然充足，最終結(jié)果并沒(méi)有完全按照計(jì)劃數(shù)據(jù)落實(shí)。未來(lái)的招生計(jì)劃也是如此。實(shí)際招生人數(shù)將與計(jì)劃招生人數(shù)有所不同。

近年來(lái)，北京全面推進(jìn)教育改革。從改革之初，教育行政部門(mén)就預(yù)測(cè)了學(xué)生增速和可能出現(xiàn)的峰值等指標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整教育資源。比如，“二孩政策放寬”后，我們有意識(shí)地配置資源，增加小學(xué)學(xué)額。這個(gè)過(guò)程是動(dòng)態(tài)的，有一些絕對(duì)的增加和一些相應(yīng)的減少。根據(jù)高峰波動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，以確保兒童接受教育的質(zhì)量、類(lèi)型和水平。從更高層面看，動(dòng)態(tài)調(diào)整的實(shí)踐也是北京首都四個(gè)中心建設(shè)培養(yǎng)未來(lái)人才的最基本底線和原則。因此，北京不太可能出現(xiàn)高中生名額嚴(yán)重短缺的情況，也不太可能顛覆現(xiàn)有的教育格局。只有采取相應(yīng)措施，增加名額、調(diào)整結(jié)構(gòu)，才能保證教育健康發(fā)展。家長(zhǎng)們可以放心。

事實(shí)上，從學(xué)段、學(xué)校之間的資源匹配來(lái)看，不同的教育資源會(huì)存在差異。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的發(fā)展特點(diǎn)和需求，幫助孩子選擇不同類(lèi)型的成長(zhǎng)道路，讓每個(gè)人都能得到自己應(yīng)得的，而不是簡(jiǎn)單地比較是讀普通高中還是中等職業(yè)學(xué)校。也就是說(shuō)，無(wú)論進(jìn)入什么專(zhuān)業(yè)、進(jìn)入什么類(lèi)型的學(xué)校、畢業(yè)后從事什么行業(yè)，都有機(jī)會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，北京正在通過(guò)高質(zhì)量的教育體系為學(xué)生提供多樣化的選擇。例如，市屬大學(xué)實(shí)行分類(lèi)發(fā)展，原來(lái)的綜合性大學(xué)逐漸明確辦學(xué)方向，成為研究型大學(xué)、應(yīng)用型大學(xué)、藝術(shù)大學(xué)等類(lèi)別。高中實(shí)行專(zhuān)門(mén)教育。家長(zhǎng)可以從孩子的興趣出發(fā)，幫助孩子選擇一條適合自己的成長(zhǎng)道路。畢業(yè)后，他們還可以找到合適的學(xué)校和合適的專(zhuān)業(yè)接受高等教育。這將是北京教育的未來(lái)。的一種發(fā)展趨勢(shì)。

與此同時(shí)，北京職業(yè)教育的發(fā)展也凸顯自身特色。近年來(lái)，專(zhuān)業(yè)調(diào)整和招生規(guī)模發(fā)生了較大變化。它正在從普通職業(yè)教育向高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展，更加注重人才培養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)高品質(zhì)、精細(xì)化。比如，這兩年我們一直在試點(diǎn)直通培訓(xùn)方式的改革，為某些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供持續(xù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，允許他們選擇學(xué)習(xí)方式，是直接升學(xué)還是先就業(yè)再升學(xué)。讓學(xué)生主動(dòng)出擊，更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

【問(wèn)題2】學(xué)生入學(xué)比例會(huì)增加嗎？

近年來(lái)實(shí)行的入學(xué)名額政策，對(duì)于普通學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的紅利。今年普通學(xué)校的學(xué)生比例會(huì)增加嗎？

全市就學(xué)率保持穩(wěn)定

李晨輝中國(guó)教育科學(xué)院豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)

為解決義務(wù)教育階段擇校問(wèn)題，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，市教委近年來(lái)不斷努力，在招生、考核等方面出臺(tái)了多項(xiàng)措施，其中學(xué)校名額政策是其中之一。

所謂配額分配，是優(yōu)質(zhì)高中將其招生計(jì)劃的一定比例分配給普通公辦初中的一種招生形式。招生名額直接分配給普通公立初中。所在學(xué)校的考生只要通過(guò)校內(nèi)競(jìng)賽就可以進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中。今年，北京市優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃分配給普通學(xué)校的比例達(dá)到50%，包括學(xué)校分配和市統(tǒng)籌兩種方式。這一比例近兩年保持穩(wěn)定，旨在穩(wěn)定學(xué)生和家長(zhǎng)的期望。

學(xué)校采取校內(nèi)選拔入學(xué)方式，根據(jù)考生意愿和成績(jī)錄取。今年要求考生總分570分，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)B級(jí)。市總體招生計(jì)劃分為三類(lèi)：第一類(lèi)是部分優(yōu)質(zhì)高中跨區(qū)招生計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“統(tǒng)籌一”）；第二類(lèi)是部分優(yōu)質(zhì)高中新建、擴(kuò)建校區(qū)或城鄉(xiāng)一體化學(xué)校的招生計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“協(xié)調(diào)一”、“協(xié)調(diào)2”）；第三類(lèi)是部分藝體院校與普通高中聯(lián)合培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“協(xié)調(diào)3”）。例如，我校棒壘球項(xiàng)目屬于“協(xié)調(diào)3”，計(jì)劃招收25人。市統(tǒng)一招生以市優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)一規(guī)劃和初中市統(tǒng)一分配名額為依據(jù)。錄取按照考生招生考試總成績(jī)從高分到低分以及考生填寫(xiě)的志愿順序進(jìn)行。參加市統(tǒng)一考試的中考考生總成績(jī)也必須達(dá)到570分及以上。

并非所有達(dá)到配額的學(xué)生都有資格申請(qǐng)。若所在初中有名額，則今年報(bào)考學(xué)校的資格為：1、具有北京中考資格（一般指北京籍考生和非北京考生）（九類(lèi)）候選人）;2、在同一學(xué)校連續(xù)就讀三年；3、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到B級(jí)以上；4、中考成績(jī)達(dá)到570分。這四個(gè)條件缺一不可。插班生、退學(xué)生、回戶口考生、外省返京考生不得入學(xué)。

與去年相比，今年的學(xué)校名額有兩大變化：一是中考成績(jī)要求由500分改為570分；二是中考成績(jī)要求由500分改為570分。二是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不再折算等級(jí)，而是必須達(dá)到B級(jí)以上。這是因?yàn)榻衲昕荚嚳颇枯^多，分?jǐn)?shù)也不同。前兩年中考為選修，總分580分，學(xué)校名額最低分?jǐn)?shù)線為500分；今年，將實(shí)行新的中考，兩考合二為一，涵蓋所有科目，總分660分，學(xué)校定額入學(xué)最低分?jǐn)?shù)線為570分。相比之下，錄取分?jǐn)?shù)差從80分提高到90分，門(mén)檻略有降低。這對(duì)于普通中考學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，讓更多的孩子通過(guò)政策進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中，享受更好的教育，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。

各初中實(shí)行了學(xué)額政策，效果不一。以我校初中為例，我校初中名額是按照當(dāng)年小升初的北京學(xué)生人數(shù)來(lái)分配的。2019級(jí)學(xué)生73人，2020級(jí)學(xué)生86人，2021級(jí)學(xué)生59人。我校2019年、2020年初中名額全部用完，這意味著中考成績(jī)500分及以上的學(xué)生人數(shù)超過(guò)名額。然而，有些初中卻出現(xiàn)名額不足的情況，即500分以上的學(xué)生人數(shù)少于名額。可以說(shuō)，名額入學(xué)政策為普通學(xué)?？忌鷦?chuàng)造了進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)，但能否獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，需要學(xué)生的勤奮努力和學(xué)校教學(xué)水平的不斷提高。

【問(wèn)題3】有特殊才能的學(xué)生可以跨區(qū)申請(qǐng)嗎？

作為高中生招生方式，今年特殊人才招生將會(huì)發(fā)生哪些變化？還可以跨區(qū)申請(qǐng)嗎？

東城、西城、海淀原則上不互相招收特殊人才。

楊景輝北京育英中學(xué)副校長(zhǎng)

根據(jù)招生政策，有資格招收特殊人才的學(xué)校包括體育、藝術(shù)、科技三類(lèi)。其中，體育類(lèi)是指國(guó)家級(jí)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校、北京市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校、北京學(xué)生金奧運(yùn)動(dòng)隊(duì)主辦的學(xué)校；藝術(shù)類(lèi)是指北京市中小學(xué)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)校、北京學(xué)生金帆藝術(shù)團(tuán)主辦學(xué)校；科技類(lèi)是指北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校和北京學(xué)生金鵬科技集團(tuán)主辦的學(xué)校。

這三類(lèi)學(xué)校的招生范圍有所不同。有的招收全區(qū)的學(xué)生，有的招收全市的學(xué)生。以藝術(shù)為例，北京的中小學(xué)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)校面向區(qū)內(nèi)招生，而北京學(xué)生金帆藝術(shù)團(tuán)主辦的學(xué)校則面向全市招生。但需要提醒家長(zhǎng)的一點(diǎn)是，根據(jù)現(xiàn)有政策，東城區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)原則上不招收跨區(qū)學(xué)生。

每種專(zhuān)業(yè)都有多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。例如，藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)分為美術(shù)、書(shū)法、聲樂(lè)、旗舞、戲劇、戲曲、舞蹈、打擊樂(lè)、民樂(lè)、弦樂(lè)、木管、銅管等12個(gè)項(xiàng)目。例如，我校招收海淀區(qū)具有胡琴、大提琴、低音提琴、揚(yáng)琴、柳琴、琵琶、阮等藝術(shù)才華的學(xué)生。當(dāng)然，有些學(xué)校對(duì)于具體可以招收的小項(xiàng)目會(huì)有限制。比如民樂(lè)項(xiàng)目不一定會(huì)招古箏。因此，家長(zhǎng)和學(xué)生一定要了解目標(biāo)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，關(guān)注招生項(xiàng)目、招生名額和招生范圍。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校會(huì)在發(fā)布宣傳冊(cè)后注明測(cè)試內(nèi)容。家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)關(guān)注目標(biāo)學(xué)校的考試內(nèi)容，提前做好準(zhǔn)備，力爭(zhēng)展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)和水平。通過(guò)校級(jí)考試的考生還須參加區(qū)級(jí)統(tǒng)一考試?？荚嚭细竦目忌?jīng)區(qū)級(jí)審核、市級(jí)批準(zhǔn)后，方可取得特長(zhǎng)生招生資格。此外，家長(zhǎng)和學(xué)生還需要提前了解目標(biāo)學(xué)校宣傳冊(cè)中告知的考試注意事項(xiàng)，例如學(xué)校會(huì)提供哪些大型樂(lè)器、舞蹈伴奏的格式要求等，做好充分的準(zhǔn)備可以幫助考生提高考試能力。自信，避免犯下可能影響當(dāng)天考試結(jié)果的錯(cuò)誤。

學(xué)生作為特殊人才進(jìn)入高中后，相關(guān)學(xué)校也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)生如果能在高中堅(jiān)持學(xué)習(xí)、比拼自己的特長(zhǎng)，不僅有利于調(diào)節(jié)自己的身心，而且還能為他們?cè)诟呖贾刑峁└嗟臋C(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在的高校都非常注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的素質(zhì)。同等條件下，有特長(zhǎng)的學(xué)生更容易受到青睞。

[問(wèn)題4]全程培訓(xùn)流程是怎樣的？

綜合培養(yǎng)是近年來(lái)新興的中考招生方式，很多家長(zhǎng)和考生并不了解?？忌枰_(dá)到什么分?jǐn)?shù)才能被錄?。勘讳浫『筮€能上大學(xué)嗎？

全面的培訓(xùn)拓寬了候選人接受高等教育的道路

盧樹(shù)靜北京昌平職業(yè)學(xué)校綜合培訓(xùn)部主任

近年來(lái)，北京市教委實(shí)施了高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)試點(diǎn)。一些職業(yè)院校與本科院校和國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)合作，招收符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)業(yè)、完成高中基礎(chǔ)知識(shí)的初中畢業(yè)生。學(xué)生學(xué)習(xí)文化課程后，將接受高等職業(yè)教育和本科專(zhuān)業(yè)教育，簡(jiǎn)稱貫通培養(yǎng)。

綜合培養(yǎng)體系為期7年，其中前3年為中等職業(yè)教育階段，中間2年為高等職業(yè)教育階段，最后2年為本科教育階段。具體來(lái)說(shuō)，綜合培訓(xùn)分為中級(jí)教育和高級(jí)教育。其中，中本綜合項(xiàng)目原則上由入選“北京市特色高水平職業(yè)院校”的中等職業(yè)學(xué)校與應(yīng)用型本科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。前五年在中等職業(yè)學(xué)校度過(guò)，后兩年在本科院校度過(guò)。完成前三年學(xué)習(xí)并成績(jī)合格的，由中等職業(yè)學(xué)校頒發(fā)中等職業(yè)文憑；完成前5年學(xué)習(xí)并成績(jī)合格者，由合作本科大學(xué)頒發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。完成全部學(xué)業(yè)并成績(jī)合格者，由合作本科大學(xué)頒發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)（專(zhuān)科至學(xué)士學(xué)位）。高崩通是由入選“北京特色高水平職業(yè)院?！钡母呗氃盒Ｅc應(yīng)用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)。在高職院校學(xué)習(xí)過(guò)五年的人。完成前五年學(xué)習(xí)并成績(jī)合格的，由高職院校頒發(fā)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。完成全部學(xué)業(yè)并成績(jī)合格者，由合作本科大學(xué)頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)（專(zhuān)科轉(zhuǎn)學(xué)士學(xué)位）。

根據(jù)規(guī)定，只有完成上一階段學(xué)習(xí)并符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生才能升入下一階段學(xué)習(xí)。學(xué)生在校期間因個(gè)人原因提出轉(zhuǎn)學(xué)的，視為自愿放棄綜合培養(yǎng)資格。獲得北京市職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)或在校期間參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)且品德優(yōu)良的學(xué)生，經(jīng)所在學(xué)校申請(qǐng)，可免試升學(xué)；經(jīng)市教委批準(zhǔn)。

綜合培訓(xùn)的招生對(duì)象是符合當(dāng)年中考資格的本市正式戶籍考生。學(xué)生通過(guò)中考在全市范圍內(nèi)招生。每個(gè)項(xiàng)目的最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一設(shè)定為490分。學(xué)生采取提前招生或統(tǒng)一招生的方式錄取。

以我們學(xué)校為例。我校2017年成為綜合培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校，與北京聯(lián)合大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京城市學(xué)院等高等院校以及聯(lián)想、百度、華晨寶馬、上汽集團(tuán)等知名企業(yè)合作大眾汽車(chē)、字節(jié)跳動(dòng)、京東等，聯(lián)手進(jìn)行為期七年的全面培訓(xùn)，不僅為學(xué)生的高等教育之路鋪平了道路，也為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之路鋪平了道路。今年，學(xué)校聚焦人才緊缺領(lǐng)域，開(kāi)設(shè)了智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)、學(xué)前教育、航空等7個(gè)專(zhuān)業(yè)。服務(wù)，將吸引更多知名企業(yè)的參與，搭建更加立體、豐富、多元化的成長(zhǎng)“立交橋”，中考考生的選擇將更加多元化。

【辟謠】

“中考禁止重考”的說(shuō)法不實(shí)

對(duì)于中考重考的問(wèn)題，今年有網(wǎng)友在首都之窗網(wǎng)站提出這樣的疑問(wèn)：“如果2021年初三考不上，政策允許你是初三復(fù)讀一年，然后2022年再參加中考嗎？”對(duì)此，北京市教委是這樣回應(yīng)的：“北京中考政策每年發(fā)布一次，以當(dāng)年政策為準(zhǔn)，目前可以選擇重考。不過(guò)，錄取條件各學(xué)校的招生范圍必須以當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。”另外，來(lái)自北京市教育考試院官網(wǎng)公布的《關(guān)于做好2021年初三年級(jí)學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名工作的通知》中關(guān)于高中階段報(bào)考條件的第二條內(nèi)容如下：“18歲以下往屆生（2003年9月1日出生且后）在本市有戶籍。”由此可見(jiàn)，今年中考禁止重考的說(shuō)法并不屬實(shí)。愿意重考的考生仍可以選擇重考。

圖片提供：視覺(jué)中國(guó)

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