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義務(wù)教育的本質(zhì)特征,義務(wù)教育的本質(zhì)特征是

發(fā)布時間:2024-08-06 09:17:42 義務(wù)教育 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育的本質(zhì)特征的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹義務(wù)教育的本質(zhì)特征的解答,讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育的含義及其特征是什么?

答:一、含義:

義務(wù)教育的本質(zhì)特征,義務(wù)教育的本質(zhì)特征是

義務(wù)教育,是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

二、特征:

中國義務(wù)教育的強制性、公益性、統(tǒng)一性的特點。

1、強制性,又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。誰違反這個義務(wù),誰就要受到法律的規(guī)范。

2、公益性,就是明確規(guī)定“不收學(xué)費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的,要全部免除學(xué)費、雜費還需要一個過程。

3、統(tǒng)一性。全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育,這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)等等。

義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)?

義務(wù)教育的性質(zhì)與特征

  1、義務(wù)教育的全民性

  義務(wù)教育的全民性,就是要求全體適齡兒童、少年,除依照法律、法規(guī)的規(guī)定可以免除義務(wù)教育的以外,都必須入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

  2、義務(wù)教育的義務(wù)性

  義務(wù)教育的義務(wù)性,表現(xiàn)在實施義務(wù)教育既是國家對人民的義務(wù),也是監(jiān)護人對國家和社會應(yīng)盡的公民的基本義務(wù)之一。

  3、義務(wù)教育的免費性

  義務(wù)教育的免費性是指國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免除全部或者大部分的就學(xué)費用,這是世界各國義務(wù)教育的公共特點。

  4、義務(wù)教育的強迫性

  義務(wù)教育的強迫性表現(xiàn)為義務(wù)教育是依法由國家強制保證推行的。

  5、義務(wù)教育的公共性

  義務(wù)教育的公共性是指義務(wù)教育是面向全體國民的教育。

  6、義務(wù)教育的基礎(chǔ)性

  義務(wù)教育的基礎(chǔ)性是指義務(wù)教育要使全體適齡兒童和少年接受最基本的教育。

  違反義務(wù)教育的承擔(dān)的法律責(zé)任

  (一)因工作失職或玩忽職守妨礙義務(wù)教育實施的法律責(zé)任

  1、未能如期實現(xiàn)義務(wù)教育規(guī)劃目標(biāo)和達(dá)到辦學(xué)條件要求的法律責(zé)任。

  因工作失職未能如期實現(xiàn)義務(wù)教育實施規(guī)劃目標(biāo)的,以及無特殊原因,未能如期達(dá)到實施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件要求的,由鄉(xiāng)人民政府依照管理權(quán)限對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分。未能積極履行職責(zé),從而影響了義務(wù)教育規(guī)劃目標(biāo)和辦學(xué)條件的如期實現(xiàn),其行為構(gòu)成失職。

  2、對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施的法律責(zé)任

  對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施加以解決的,要對有關(guān)責(zé)任人員予以行政處分。負(fù)有法定責(zé)任保障學(xué)生接受規(guī)定年限義務(wù)教育的有關(guān)基層村委以及中小學(xué)校的校長、教師等,如發(fā)現(xiàn)接受義務(wù)教育的中小學(xué)生輟學(xué),不采取措施解決,也不如實向上級報告的,屬于失職行為。

  3、玩忽職守致使校舍倒塌并造成師生傷亡的法律責(zé)任

  玩忽職守致使校舍倒塌,造成師生傷亡事故的,由鄉(xiāng)人民政府或者有關(guān)部門依照管理權(quán)限對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

性質(zhì)和任務(wù)屬于公益性,就是明確規(guī)定"不收學(xué)費、雜費"。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定,國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證義務(wù)教育制度實施。

統(tǒng)一性是貫穿始終的一個理念。在新法中,從始至終強調(diào)在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育,這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)等等。

到此,以上就是小編對于義務(wù)教育的本質(zhì)特征的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育的本質(zhì)特征的2點解答對大家有用。

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