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高考志愿填報術語解讀(高考志愿填報術語解釋)

發(fā)布時間:2024-08-30 13:05:15 義務教育 830次 作者:合肥育英學校

距離高考越來越近了,很快我就面臨著填寫申請表,但如果我連術語都看不懂,更不用說填寫的技巧了。為了讓家長和考生更好地填寫申請表,英才君整理了一些填寫申請表的術語,包括檔案類術語、錄取類術語、志愿類術語,希望對大家有所幫助。

檔案術語01

高考志愿填報術語解讀(高考志愿填報術語解釋)

考生的電子檔案運行有幾種狀態(tài)?

答:高考報名期間,考生電子檔案一般顯示以下狀態(tài),可以查詢。

(1)"自由可投":表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學校退檔,如是被學校退檔,考生可以看到最近一次院校退檔的理由。

(2)"已經投檔":表示省招辦已將檔案投給了院校,但院校還未下載投檔信息。

(3)"院校在閱":表示院校已下載了投檔信息,正在審閱考生的電子檔案。"院校在閱"并不表示考生已經被錄取,省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計劃數(shù),院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

(4)"預退檔":表示該考生因種種原因院校不予錄取,院校向省招辦提出退檔,對每一個預退檔的考生,院校都會注明退檔的理由。

(5)"預錄取":表示院校準備錄取該考生,已通過網絡將擬錄取名單提交給省招辦,等待省招辦網上錄檢審核。

(6)"錄取待審":表示院校擬錄取名單已通過省招辦網上錄檢審核,但錄取名冊還未經省招辦審核簽字蓋章。

(7)"錄取":表示錄取名冊已經過省招辦辦理了審核簽字手續(xù),加蓋了錄取專用章。

02

投檔比例定義及大致為多少?

答:我國高考招生實行的是省招生辦先報送檔案,學校再錄取學生的流程。投資比例是為了解決投資數(shù)額適當?shù)膯栴}。以招生機構為單位,同批次、同計劃性質、同學科類別的招生計劃數(shù)與發(fā)布的考生檔案數(shù)的比值。

一方面,教育部規(guī)定普通高校招生比例一般不超過120%;另一方面,為了順利完成招生計劃,保證招生質量,招生比例一般為100%至120%。之間。在平行志愿模式下投檔比例一般以105%最為常見。

03

什么是1:1投檔?

答:所謂1:1備案,是指本校招收100人,招生辦公室將100名合格考生的檔案送至學校。這是1:1備案。一般來說,只要考生的身體狀況或某些科目成績(如學?;驅I(yè)有特殊要求)符合學校規(guī)定,就會被錄取。這種備案方式對于學校來說風險比較大。

04

進檔考生存在的退檔風險主要有哪些?

答:由于我國高考錄取的基本原則是綜合衡量德智體素質并擇優(yōu)錄取,因此我們也可以從這四大方面來分析考生退學的風險:

(1)進檔考生因思想品德情況填報有誤造成的退檔。有的地方對上一年已錄取但未報到的復讀生,視為誠信有問題,甚至定為思想品德有問題,導致有些復讀生進檔后不能被錄取。這個情況也需要引起注意。

(2)進檔考生因身體健康狀況填報有誤造成的退檔。

(3)進檔考生因不服從調劑造成的退檔。

(4)因單科成績未達到學校要求造成的退檔。

05

什么是單科成績不合格被退檔?

答:如果我總分通過但單科不及格,我的班級會被退嗎?考生高考總成績達到學校錄取分數(shù)線,但因單科成績過低,或者與擬填專業(yè)相關科目成績不符合學校要求的,學校仍會拒絕入學。

入學術語06

什么是提前錄取?

答:根據(jù)國家教委相關規(guī)定,部分招生類別、性質、專業(yè)基本相同或相近的學校和經國家教委批準提前錄取的部分學校集中在一起,在大招前進行提前錄取。規(guī)模招生。這些學校被稱為早期招生。大學錄取。

提前錄取批次院校,大致可以分為七類:

第一類:軍事院校、軍事院校非軍事學員項目、國防生項目(本科);

第二類:公安司法院校或專業(yè)(本科、??疲?;

第三類:航海院?;驅I(yè)(本科、??疲?/p>

第四類:師范院?;驅I(yè)(本科);

第五類:其他院校(本科、??疲?,包括國際關系學院(北京)、中國青年政治學院、北京電子科技學院、中國民航飛行學院、南京航空航天大學(飛行技術)、外交學院、香港中文大學、香港城市大學、上海海關學院等;

第六類:公辦體育本科院校提前錄取、民辦獨立本科院校體育提前錄??;

第七類:公立本科院校藝術相關提前錄取、私立和獨立本科院校藝術相關提前錄取。

若考生填寫“早期批次”院校未被錄取,不影響該考生參加其他批次錄取。但是,如果考生已經被“早期批次”院校錄取,則不能申請進入其他批次院校。

07

什么是專業(yè)清?

答:“選專業(yè)”是指高校在安排考生專業(yè)時,優(yōu)先錄取專業(yè)偏好最高的學生。核心是先按“專業(yè)順序”錄取專業(yè),再按“分數(shù)等級”錄取。本質上,主要優(yōu)先考慮。也就是說,主要偏好之間存在先后順序。首先按照考生第一專業(yè)志愿分為不同隊列,然后根據(jù)招生計劃專業(yè)數(shù)從高分到低分依次錄取各隊列考生;對第一志愿院校未完全錄取的專業(yè),從申請第二、三、四、五專業(yè)的考生以及專業(yè)調整的考生中予以錄取。

這種模式更尊重考生的專業(yè)志愿,重視考生的專業(yè)傾向。相對高分的考生如一味追求“熱門”專業(yè),被退檔的可能性較大?!皩I(yè)清”規(guī)則對于高校來說可以避免學校各個院系之間生源的不平衡,如“熱門專業(yè)生源好,冷門專業(yè)生源差”的問題。對于考生來說,可有效避免報考專業(yè)的盲目性和“一窩蜂”。某些情況下分數(shù)不高的考生也有可能被自己喜歡的專業(yè)錄取。

08

什么是專業(yè)級差?

答:有些高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)等級差異。專業(yè)等級差是指錄取非第一專業(yè)考生時的分數(shù)差。例如:某學校規(guī)定專業(yè)成績差為4分。學校在分配專業(yè)時,會對想要第二專業(yè)的考生的分數(shù)減去4分,然后與想要第一專業(yè)的考生一起排名,確定專業(yè)。

現(xiàn)在一些大學已經取消了重大差異。例如,大學之間沒有重大差異。第一專業(yè)報考某專業(yè)的考生A和第二(或其他)專業(yè)報考該專業(yè)的考生B,只要成績相同即可參加比賽。機會是一樣的;如果B的分數(shù)高于A,則B的錄取機會大于A。這是分數(shù)優(yōu)先的政策,對于高分考生更有幫助。它可以降低志愿服務的風險,并幫助您決定要學習的專業(yè)。

09

什么是上線落選?

答:"上線落選"主要指兩種情況:

一是考生招生總成績(高考成績與政策關懷成績之和)已達到相應批次線,但未達到所報考學校轉學分數(shù)線,檔案未達到已提交。

二是某考生招生總成績達到其報考學校的轉學分數(shù),并已向本校報送檔案。學校審查檔案后,因各種原因認為不宜錄取,撤回檔案。每批次錄取結束后,總會有一些考生的錄取總成績超過批次線而無法錄取。

10

對錄取的高校不滿意可否重新錄???

答:如果考生對已經錄取的高校自己不滿意,是不能退檔重新錄取的。因為一旦考生被某一批次所填志愿或征求志愿錄取后,該批次后面的志愿自然失效,當然就不能退檔重新錄取了。

11

已投檔的考生是否肯定會被錄???

答:已經投檔給某院校的考生不一定會被該院校錄取。這是因為,如果考生的體檢、政審、單科成績等不符合高校的招生錄取要求,或填報專業(yè)志愿不妥,又不愿意調劑,以及在投檔考生中因成績排名靠后、所報專業(yè)額滿等因素都有可能造成不能錄取而退檔。

12

補錄及補錄原因有哪些?

答:補錄取是部分高校在高考正常錄取順序后進行的第二次招生程序。造成高校補錄的原因主要有兩個:一是部分院校在第一次招生時填報該校的人數(shù)太少,沒有達到當年招生計劃數(shù)目;二是第一次錄取人數(shù)達到了計劃名額,但到開學時部分學生未去報到,被自動取消入學資格,從而有一部分名額空出。

補充入學還需要填寫申請表。有意補錄取的考生,可在補錄取通知書發(fā)出后,到縣招生辦公室查詢補錄取學校名單,并在縣招生辦公室規(guī)定的時間內填寫并提交申請。

13

如何看待錄取中“大小年”現(xiàn)象?

答:在大學招生中,存在所謂的大年現(xiàn)象,就是指某一所或某所學校的報考人數(shù)不穩(wěn)定,波動較大。某年報考該校的人數(shù)比計劃招生人數(shù)高出很多倍。直接的結果就是當年的錄取分數(shù)線被提得很高。今年被稱為大年。

由于前一年的錄取分數(shù)線很高,競爭異常激烈,這讓很多考生望而卻步。于是,參加比賽的人就少了,錄取分數(shù)也相應下降。我們稱之為小年。

明年的考生看到第一年的錄取分數(shù)線不高,所以申請的人可能會更多。在這個周期中,報考人數(shù)和錄取分數(shù)出現(xiàn)波動,形成所謂的大年現(xiàn)象。

自愿術語14

什么是“相關科目”?與志愿填報有什么關系?

答:“相關科目”是指與考生所報考學校(專業(yè))密切相關的中學科目成績水平。高校在招收新生時,不僅看高考總成績,通常還會考慮相關科目的成績。如果高考總成績符合要求,但相關科目成績較低,那么此類考生可能不會被錄取。一些大學生物專業(yè)還會要求考生提供高中生物考試成績和高考理科綜合成績。因此,考生填報志愿時要考慮自己相關科目的成績,避短揚長,增加被錄取的機會。

15

考生選擇院校、專業(yè)時應著重考慮哪些因素?

答:第一步是分析擬選院校的錄取水平,只選擇估計適合自己的學校。在此基礎上綜合考慮:專業(yè)方向及畢業(yè)生去向:如專業(yè)方向是否符合自己的興趣和性向特長,畢業(yè)后就業(yè)前景如何,是不是與自己高考的優(yōu)勢科目相一致等;辦學條件:如師資、校舍、圖書資料,以及新生將來考研深造的條件等;助學條件:包括收費標準,獎、貸學金發(fā)放辦法,勤工助學措施等。此外,必要時可考慮學校地理位置,以及當?shù)厣盍晳T等。

16

什么是平行志愿?

答:目前并行申請是指在某個指定錄取批次中,考生可以填寫多個并行但順序的院校選擇,然后按"分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進行投檔、錄取。平行志愿對于整體考生是"分數(shù)優(yōu)先按志愿,分數(shù)相同看科目";而對于單個考生則是"逐個檢索,一檔一投,能投則投,投后不檢,無投再檢,檢完則完"的投檔原則和操作步驟。

17號

平行志愿能一檔多投嗎?

答:平行志愿只能是逐個檢索、一檔一投。即當考生由分數(shù)決定的排序位次符合條件后,再依據(jù)考生平行志愿所填報的院校自然順序逐個檢索,當該考生的分數(shù)符合A院校的投檔條件時,則投給A院校。在此情況下,即便該考生的分數(shù)符合B、C、D院校的投檔條件,也不會再檢索、再投檔,這就是"一檔一投、能投則投、投后不檢"。

只有當A院校名額已滿或考生不符合A院校錄取條件時,才會檢索B院校是否可以申請,即“不申請重檢”。因此,并行志愿并不意味著將考生檔案發(fā)送到所有符合條件的院校,也不意味著這些院校必須一一檢索并提交檔案。當檢索完成但未能提交時,考生的并行申請?zhí)峤粚⒔Y束,考生只能等待未填滿招生名單的院校收取申請或轉入下一批招生。這就是‘審核后完成’。

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