按分數(shù)錄取是什么意思(按分數(shù)從高到低錄取)
制圖/王斌
長沙晚報4月24日訊(全媒體記者月霞通訊員黃俊山)今年中考什么時候舉行?分數(shù)將如何計算?整體素質(zhì)如何評估?初中畢業(yè)標準是什么?高中招生將如何進行?記者24日從長沙市教育局獲悉,《長沙市2022年初中學業(yè)水平考試與高中招生工作方案》已發(fā)布。這是第一年完全實行“分數(shù)制”政策的招生。家長要及時注意一些變化。
今年中考考試時間安排相同,但是分值有變化
去年是長沙中考招生由“等級制”向“積分制”的“過渡年”。今年招生將完全按照“積分制”招生規(guī)則。初三的考試科目成績和初二的生物、地理考試成績均以分數(shù)的形式呈現(xiàn)。高中招生總分720分,其中語文、數(shù)學、英語各120分,道德與法治60分,歷史60分,物理70分,化學50分,生物40分,地理40分,體育考試40分。
繼續(xù)實施初中學業(yè)水平考試與高中招生考試“兩測合一”。考試結(jié)果將“一考多用”,避免多考,有效減輕學生負擔。道德法治、歷史、地理三科實行開卷考試,其他科目實行閉卷考試。
因疫情原因?qū)W科考查改為學校組織
科目考試包括藝術(shù)(音樂、美術(shù))考試、漢語口語交際考試、英語口語考試、科學實驗考試、綜合實踐活動考試(含勞動技術(shù)考試、信息技術(shù)考試)等。各科目考試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù),按照A、B、C、D四個等級進行評價。
其中,漢語口語交際測試和英語口語測試成績作為綜合素質(zhì)評價“學術(shù)水平”維度評價的依據(jù)之一;科學實驗(包括物理實驗、化學實驗、生物實驗)測試、信息技術(shù)測試和綜合實踐活動測試的成績作為綜合素質(zhì)評價“勞動與社會實踐”維度的依據(jù)之一;藝術(shù)(音樂、美術(shù))考試成績是學生綜合素質(zhì)評價“藝術(shù)素養(yǎng)”維度的依據(jù)之一;日常體育成績、出勤率和《國家學生體質(zhì)健康標準》達標情況是學生綜合素質(zhì)評價“身心健康”維度的依據(jù)之一。
今年,由于疫情防控等原因,學校將按要求組織物理、化學、生物實驗考試、漢語口語交際考試和英語口語考試、信息技術(shù)及綜合實踐活動考試。藝術(shù)(音樂、美術(shù))考試采取“統(tǒng)一備卷、分部考試、團體考試,人人必須參加考試”的方式。由學校組織。
取消直升生,指標生升至招生計劃的60%
除劃定招生外,普通高中還實行目標生、特長生、推薦生等多元化招生政策,推動高中學校多元化、特色化發(fā)展。去年以來,長沙市取消了直生招生政策,今年將繼續(xù)擴大目標生招生比例。
很多家長誤認為“目標學生”就是每個學校給自己設(shè)定了一些目標,可以“敞開大門”。這完全是一個誤解?!爸笜松笔情L沙市為促進義務(wù)教育均衡發(fā)展而采取的一項招生舉措。即把區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃中不少于60%分配給初中作為目標生計劃,并向薄弱初中和農(nóng)村地區(qū)適當分配。初中傾斜。對目標學生的錄取實行最低分數(shù)控制,根據(jù)考生的志愿院系進行錄取。這保證了部分學生即使就讀于薄弱學校,只要在校表現(xiàn)良好,仍然有機會進入優(yōu)質(zhì)高中。
今年特殊人才招生情況沒有變化。原則上不超過學校招生計劃的5%。在教育行政部門認可的資格范圍內(nèi),按照教育行政部門下發(fā)的特殊人才招生計劃,按政策規(guī)定招收特殊人才。錄取依據(jù)范圍內(nèi)的標準。
推薦學生為高中入學時綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀,但因突發(fā)疾病或意外事故等客觀原因,在初中學業(yè)水平考試中成績出現(xiàn)明顯錯誤的初中畢業(yè)生。學生所在初中至少兩名高級教師提交的推薦信和證明,將在教育行政部門批準的范圍內(nèi)被招生學校錄取。
初中畢業(yè)要求兩個關(guān)鍵數(shù)據(jù)“60%”和“C等”以上
取得長沙市正式學籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,參加全市初中學業(yè)水平考試。符合下列標準的,準予畢業(yè),并發(fā)給教育行政部門統(tǒng)一印制的初中畢業(yè)證書:初中學業(yè)水平考試科目試卷總分達到60分%或以上;綜合素質(zhì)評價結(jié)果各維度均達到C級以上。
初中畢業(yè)生筆試不合格的,可以由畢業(yè)學校組織補考,補考成績不能作為高中錄取的依據(jù)。對于綜合素質(zhì)評價結(jié)果未達到C級的學生,學校可以安排補充測試或豐富其證明材料。補考符合上述畢業(yè)標準者,頒發(fā)初中畢業(yè)證書。
高中招生時,根據(jù)學生的喜好和高中招生計劃,結(jié)合初中學業(yè)水平測試綜合成績和綜合素質(zhì)評價進行選拔。具體錄取規(guī)則為:按初中綜合素質(zhì)評價等級入圍;比較初中學業(yè)水平測試的綜合成績;當綜合得分相同時,比較綜合素質(zhì)評價水平的結(jié)果。