播音主持學(xué)什么內(nèi)容(播音主持學(xué)什么課)

播音主持主要包括普通話播音主持、小語種播音主持、空姐播音主持、鏡頭記者播音主持、影視配音播音主持、播音主持禮儀等。

第一階段，體能訓(xùn)練

播音主持是培養(yǎng)未來的影視工作者，所以高?？己藢W(xué)生的第一點(diǎn)就是形象。這個(gè)形象并不是指孩子的長相如何，而是指孩子的四肢是否協(xié)調(diào)，溝通是否親切。整個(gè)教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生的姿勢(shì)、形體、肢體語言進(jìn)行訓(xùn)練。

第二階段，發(fā)音訓(xùn)練

普通話是學(xué)習(xí)播音、主持的基礎(chǔ)。在學(xué)生學(xué)習(xí)的初始階段，主要目的是教給學(xué)生正確的發(fā)音方法和糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。讓學(xué)生養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，打好專業(yè)基礎(chǔ)，打牢基本功。

第三階段，聲樂訓(xùn)練

掌握了發(fā)音階段后，我們主要練習(xí)學(xué)生的呼吸，不僅教他們準(zhǔn)確地發(fā)音，更重要的是如何利用呼吸說話，利用呼吸發(fā)聲。

第四階段，背誦訓(xùn)練

背誦是廣播考試的第一部分。如果背誦不好，就無法進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。很多學(xué)生在這個(gè)級(jí)別都會(huì)遇到困難。主要原因是他們的經(jīng)驗(yàn)太少，情感表達(dá)不夠。因此，在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們用音樂漸進(jìn)式的情感嫁接方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用情感，用情感表達(dá)思想，用情感感動(dòng)聲音。從而練好背誦。背誦科目的練習(xí)會(huì)分為詩歌、散文、故事、寓言等不同文體進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

第五階段、新聞培訓(xùn)

新聞播音是播音主持的重點(diǎn)考試科目，不同學(xué)校的播音和讀音風(fēng)格也不同。在本課程中，我們將根據(jù)朗讀、廣播、新聞報(bào)道三種不同的廣播風(fēng)格進(jìn)行練習(xí)，讓學(xué)生能夠清楚地區(qū)分廣播風(fēng)格之間的差異，并在參加不同學(xué)校的考試時(shí)可以隨意切換。

第六階段、表達(dá)訓(xùn)練

即興表達(dá)是播音主持專業(yè)考試中比較難的一個(gè)環(huán)節(jié)。即興表達(dá)的目的是考驗(yàn)考生的快速思考和組織語言的能力、口頭表達(dá)能力以及臨場(chǎng)不驚慌的心理素質(zhì)。不同學(xué)校的即興表達(dá)考試內(nèi)容有所不同。有些考試包括即興評(píng)論，有些考試包括模擬主持或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，有些考試兩者都進(jìn)行測(cè)試。這方面的課程會(huì)很多，最多100課時(shí)左右。在表達(dá)課程中，我們主要注重體驗(yàn)感知和邏輯思維訓(xùn)練兩大課程，不僅讓孩子能夠表達(dá)自己，也讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中善于表達(dá)自己。

第七階段，上鏡練習(xí)

主要關(guān)注學(xué)生的發(fā)型、化妝以及他們?cè)阽R頭前的樣子。電視上的實(shí)踐課，讓學(xué)生能夠坦然地面對(duì)鏡頭，大方地展現(xiàn)自己，清晰流利地表達(dá)自己的稿件。不緊張也不做作。