示范引領(lǐng)促提升(示范引領(lǐng)促成長 交流研討共提升)

10月26日，商洛學(xué)院省立項目（2021）——新高考物理骨干教師培訓(xùn)活動學(xué)員來到商洛市物理實訓(xùn)基地商南縣高級中學(xué)。他們將在這里度過一天的學(xué)習(xí)交流。

上午8時許，來自省內(nèi)各市的高中物理老師在商洛學(xué)院培訓(xùn)部主任王虎、培訓(xùn)班班主任李秀英的帶領(lǐng)下走進商南中學(xué)。校長白濤、副校長葉鵬程、張志峰在校門口迎接與會人員。學(xué)生并與他們合影留念。

上午，學(xué)員們觀摩了省級教學(xué)能手姜春麗老師的示范課《楞次定律》和省第七批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象周健老師的示范課《牛頓第一定律》。

課后，進行了交流討論活動。研討會上，高級教師、陜西省中小學(xué)教學(xué)名師、副校長張志峰向?qū)W員介紹了商南中學(xué)的辦學(xué)情況和物理學(xué)科建設(shè)成果；講授示范課的兩位老師介紹了教學(xué)設(shè)計并進行了總結(jié)反思，表達了各自的教學(xué)觀點。學(xué)員們對兩堂示范課給予了高度評價，并向張校長和兩位老師詢問了教學(xué)方法、學(xué)科基地建設(shè)、恢復(fù)高考等問題，現(xiàn)場氣氛熱烈，態(tài)度中肯，解答到位。

下午，學(xué)員們聆聽了張志峰題為《核心能力視角下的物理教學(xué)觀》的講座。張老師提出要從物理審美、物理思維等方面重點培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、理論聯(lián)系實際的能力、辯證思維能力。物理課堂教學(xué)的能力視角張老師還結(jié)合具體的課例講述了自己在教學(xué)實踐中的探索過程。他建議物理教師應(yīng)開展更多有趣的實驗，利用數(shù)字實驗和常規(guī)實驗來開展教學(xué)。同時，廣泛開發(fā)教學(xué)資源，為課堂教學(xué)注入豐富多彩的內(nèi)容，增強課堂活力。講座內(nèi)容豐富，為課堂教學(xué)提供了有力的指導(dǎo)。

學(xué)生們利用午休時間參觀了校園。走進桃李園，領(lǐng)略自然與人文的和諧之美；登上文昌閣，了解學(xué)校豐富的歷史和發(fā)展藍圖，欣賞校園和小鎮(zhèn)的美麗景色；徜徉校園，驚嘆優(yōu)美的教育環(huán)境；來到“教職工之家”，感受濃濃的人文關(guān)懷。

學(xué)校對本次培訓(xùn)活動高度重視。安排周密，從校長迎接學(xué)生到活動指導(dǎo)，從茶水服務(wù)到午餐供應(yīng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員都體貼、細致、非常熱情。在支持省級培訓(xùn)的同時，也展示了物理學(xué)科建設(shè)基地的積極作為和商南高中學(xué)生的優(yōu)秀工作作風(fēng)。