陜西的雙高院校(陜西雙高職院校排名)

今年6月，發(fā)行了《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放的意見》。新時(shí)代加快擴(kuò)大教育開放，是教育發(fā)展的需要，是國(guó)家建設(shè)的需要，是新時(shí)代發(fā)展的需要。作為全國(guó)十強(qiáng)、西部第一的“雙高”A級(jí)高職院校，提高國(guó)際化教育水平是陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱：陜西學(xué)院）的關(guān)鍵技術(shù)學(xué)院）建設(shè)“國(guó)際知名、世界一流”的高水平高職院校的責(zé)任和使命。

近年來，特別是“十三五”期間，陜西工程學(xué)院以培養(yǎng)師生國(guó)際化為目標(biāo)，通過引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源、與企業(yè)合作等措施，增強(qiáng)國(guó)際化水平?！白叱鋈ァ?，不斷擴(kuò)大國(guó)際朋友圈。水平，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

開放學(xué)校打造國(guó)際合作“升級(jí)版”2018年中非合作論壇北京峰會(huì)前夕，應(yīng)邀出席峰會(huì)的馬拉維共和國(guó)總統(tǒng)穆塔里卡率團(tuán)訪問陜西工學(xué)院.考察中，校長(zhǎng)表達(dá)了與學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域合作的強(qiáng)烈愿望。隨后，馬拉維大學(xué)董事會(huì)主席率該國(guó)高等教育代表團(tuán)來訪并與學(xué)校簽署合作備忘錄，就師資培訓(xùn)和學(xué)生來華留學(xué)達(dá)成共識(shí)。在雙方的推動(dòng)下，首批馬拉維學(xué)生將于今年內(nèi)來到陜西工程學(xué)院學(xué)習(xí)。

作為陜西第一所招收學(xué)歷來華留學(xué)生的高職院校，陜西工程學(xué)院于2018年啟動(dòng)留學(xué)生項(xiàng)目，已吸引來自俄羅斯、印度尼西亞、孟加拉國(guó)等國(guó)家的50余名學(xué)生來校學(xué)習(xí)。在陜西工程學(xué)院的帶動(dòng)下，全省6所高職院校招收了近百名留學(xué)生，開啟了陜西高職教育國(guó)際交流與合作的新篇章。該校留學(xué)生創(chuàng)作并表演的舞蹈受邀參加2020年陜西省留學(xué)生新年晚會(huì)。2018級(jí)留學(xué)生林藝媛還被授予“陜西省“一帶一路”教育傳播大使”。

同時(shí)，學(xué)校還積極開展國(guó)際項(xiàng)目合作?！爸行侣殬I(yè)教育示范項(xiàng)目教師培訓(xùn)基地”落戶學(xué)校，與21個(gè)國(guó)家的近百家境外（境外）教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了合作關(guān)系。開展師生海外交流、教師訪學(xué)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)術(shù)研究合作、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、國(guó)際技能大賽合作、海外辦學(xué)、“一帶一路”等項(xiàng)目近60個(gè)教育幫扶，共有師生687人次。海外交流、學(xué)習(xí)。

特別是，以人才培養(yǎng)綜合改革為抓手，引進(jìn)國(guó)外行業(yè)領(lǐng)軍人才、專家教授等，共同開發(fā)本土化教學(xué)資源，參與職業(yè)教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定，推出“百名雙語教師工程”全面提升專業(yè)和課程。先后建成了國(guó)際化水平的師資隊(duì)伍、標(biāo)準(zhǔn)化的留學(xué)英語培訓(xùn)室、國(guó)際文化培訓(xùn)中心。1名外國(guó)專家榮獲“三秦友誼獎(jiǎng)”，學(xué)校被評(píng)為“全省引進(jìn)外國(guó)人才和智力工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，培養(yǎng)高層次技能人才。近日，在德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)和德國(guó)漢諾威萊布尼茨大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生劉錦濤和嚴(yán)鑫耀通過網(wǎng)絡(luò)向母校老師匯報(bào)自己的在線學(xué)習(xí)情況。他們是陜西工程學(xué)院“中德大學(xué)合作培養(yǎng)具有德國(guó)應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位的國(guó)際工程師項(xiàng)目”的受益者。展望未來，劉金濤表示，中國(guó)制造2025和德國(guó)工業(yè)4.0已經(jīng)歷史悠久，近年來兩國(guó)合作規(guī)模不斷擴(kuò)大，通過在柏林工業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，希望更好地掌握德國(guó)的智能制造技術(shù)，為我國(guó)“制造強(qiáng)國(guó)”做出自己的貢獻(xiàn)。強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與回國(guó)后傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

2010年以來，陜西工程學(xué)院對(duì)接國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，與德國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)和大學(xué)共同實(shí)施“中德高校合作培養(yǎng)德國(guó)應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位國(guó)際工程師”項(xiàng)目。2016年，牽頭設(shè)立“中德大學(xué)合作項(xiàng)目”?！暗聡?guó)高等職業(yè)教育聯(lián)盟（陜西-柏林）”搭建了我國(guó)高職院校副學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目與德國(guó)高等教育學(xué)士、碩士學(xué)位之間的橋梁，提高人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和成功。截至目前，工程學(xué)院共有14名學(xué)生在柏林工業(yè)大學(xué)、布倫瑞克工業(yè)大學(xué)、達(dá)姆施塔特工業(yè)大學(xué)、伊爾梅瑙工業(yè)大學(xué)、漢諾威萊布尼茨大學(xué)、馬格德堡大學(xué)等德國(guó)高校學(xué)習(xí)。頂尖理工科大學(xué)碩士項(xiàng)目直接帶動(dòng)全省21所高職院校與德國(guó)知名大學(xué)600余名師生雙向交流。

借助與俄羅斯符拉迪沃斯托克國(guó)立經(jīng)濟(jì)服務(wù)大學(xué)共建的“中俄絲路青年時(shí)裝設(shè)計(jì)師工作室”，兩國(guó)高校參加國(guó)際技能大賽、師生雙向交流、網(wǎng)課、合作辦學(xué)以及教學(xué)科研項(xiàng)目等方面進(jìn)行了深入的合作與交流。大批工學(xué)院師生走進(jìn)俄羅斯與國(guó)外同行切磋切磋，開闊了視野，提升了陜西職業(yè)教育的國(guó)際影響力。在一年一度的俄羅斯太平洋時(shí)裝設(shè)計(jì)周上，時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生獲得了2個(gè)特別獎(jiǎng)和5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2名教師受邀擔(dān)任評(píng)委并做主題演講，76名師生受邀參加師生交流活動(dòng)。

技能培訓(xùn)共享職業(yè)教育“工業(yè)學(xué)院計(jì)劃”去年5月，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院贊比亞分校在贊比亞盧安沙正式成立。這是陜西職業(yè)學(xué)院在海外創(chuàng)辦的第一所開展學(xué)歷教育的高等職業(yè)學(xué)院。該分院是中贊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的二級(jí)學(xué)院，由陜西工程學(xué)院獨(dú)立建設(shè)。分院開設(shè)三年制機(jī)械制造及其自動(dòng)化?？茖I(yè)，面向贊比亞各地招收高中畢業(yè)生。按照陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制定并經(jīng)贊比亞教育行政部門批準(zhǔn)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施相關(guān)教學(xué)工作，為贊比亞青少年提供學(xué)歷教育和教育。職業(yè)培訓(xùn)。

自2016年被教育部確定為有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”試點(diǎn)院校以來，學(xué)校已派出8名教師赴贊比亞，為企業(yè)開發(fā)教材等教學(xué)資源。已為343家中國(guó)有色集團(tuán)在贊比亞企業(yè)提供服務(wù)。員工開展技能培訓(xùn)，制定的機(jī)械制造及其自動(dòng)化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)獲批進(jìn)入贊比亞國(guó)民教育體系，“中贊魯班學(xué)院職業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”獲批助教。

同時(shí)，學(xué)校瞄準(zhǔn)全球產(chǎn)業(yè)鏈中高端，以校企合作、產(chǎn)教融合為重點(diǎn)，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際化需求的高素質(zhì)國(guó)際化技術(shù)技能人才。企業(yè)。通過與世界500強(qiáng)企業(yè)聯(lián)合舉辦訂單班、開展員工技術(shù)培訓(xùn)、引進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)包、共建實(shí)訓(xùn)室等舉措，縮短了學(xué)生到員工的“適應(yīng)期”，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量以及畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

2010年起，學(xué)校與全球知名自動(dòng)化控制及電子設(shè)備制造商歐姆龍建立戰(zhàn)略合作。雙方確立了“共同培養(yǎng)世界一流員工”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。十年來，校企共同制定一流培養(yǎng)計(jì)劃，共同打造一流師資隊(duì)伍，共同推進(jìn)一流現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，協(xié)同實(shí)施一流雙向管理，共同打造一流人才。并共享一流的實(shí)訓(xùn)基地、共建一流的評(píng)價(jià)體系等，按照產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)一流員工培養(yǎng)的要求，從建立校內(nèi)人才培養(yǎng)全方位在基地、全套引進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)包、工業(yè)文化教育整體引進(jìn)、校企人員交流互動(dòng)、設(shè)立企業(yè)冠名獎(jiǎng)學(xué)金等方面開展合作，培養(yǎng)高素質(zhì)畢業(yè)生1236名受過訓(xùn)練。公司對(duì)訂單班畢業(yè)生的整體素質(zhì)感到滿意，認(rèn)為大多數(shù)學(xué)生上崗快、基礎(chǔ)扎實(shí)、對(duì)企業(yè)價(jià)值觀認(rèn)同度高、適應(yīng)能力強(qiáng)。

作為世界職業(yè)教育院校聯(lián)盟成員、國(guó)家有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”試點(diǎn)和“十萬交流計(jì)劃”項(xiàng)目院校，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將搶抓機(jī)遇入選全國(guó)“雙高”和西部地區(qū)十強(qiáng)。第一個(gè)機(jī)遇期，按照“引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)資源，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和產(chǎn)能走出去，進(jìn)一步提升國(guó)際影響力”的思路，主動(dòng)進(jìn)軍世界職業(yè)教育中心，積極融入世界職業(yè)教育話語體系，打造全球職業(yè)教育中心。建立教學(xué)合作格局，加快建設(shè)具有中國(guó)特色、國(guó)際聲譽(yù)的高水平職業(yè)學(xué)校。