小學新冠肺炎疫情防控應急演練方案(小學新冠疫情應急演練方案)_重復

為進一步規(guī)范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高預防和應急處置能力，切實保障師生生命安全和身體健康，保障學校教育教學正常開展。3月11日下午，商南縣國風樓鎮(zhèn)中心小學開展了新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）疫情防控應急演練。

為保證演練活動順利開展，學校提前制定了《過風樓鎮(zhèn)中心小學新冠肺炎疫情防控演練方案》，召開應急演練專題會議，明確職責分工和工作程序?，F(xiàn)場演練主要分為兩個科目：一是學生入校體溫檢測演練；二是學生入校體溫檢測演練。二是班級應急處置演練。

1.開展學生入校體溫檢測演練。演練過程中，學生們在一米的距離內(nèi)排隊接受體溫測量。值班老師使用紅外體溫檢測儀對進入校園的學生進行體溫測量。當再次發(fā)現(xiàn)體溫異常時，第一時間向班長報告，班長將體溫異常的學生護送到臨時隔離點進行隔離，并通知家長。家長全程佩戴口罩，帶學生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診就診。隨后，消毒人員對門衛(wèi)室及周邊區(qū)域進行消毒。

2.學生入場后，進行第二次體溫測量。如果發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱癥狀，立即使用額溫槍再次測量體溫。如果體溫超過37.3攝氏度，班主任會迅速帶領(lǐng)發(fā)燒學生前往學校隔離室進行三輪體溫測量。當確認體溫超過37.3攝氏度時，立即通知家長和學校領(lǐng)導，由領(lǐng)導向高等教育行政部門和衛(wèi)生疾控部門報告，妥善安排發(fā)熱學生，剩下的學生將由老師帶領(lǐng)到空余教室。消毒人員立即開展隔離室、教室通風消毒等后續(xù)工作。

演練結(jié)束后，學校疫情防控領(lǐng)導小組副組長、副校長胡波同志對演練中的不足進行了梳理、總結(jié)和反饋，并提出了相應的整改措施，確保不留死角。在防疫工作中。隨后，保衛(wèi)處處長阮連波同志演示并講解了疫情防控七步洗手法。“七步洗手法”培訓主要是為了讓大家更加深刻地認識到洗手對于疫情防控的重要性，自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

最后，校長魏忠勇同志強調(diào)，各學校、各班級首先要提高政治站位，明確學校疫情防控的重要性；二要牢固樹立“安全第一、生命第一”的安全理念，管好自己的人。守好自己的門；三要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理；四要細化各學校應急預案。

本次演練整個過程緊張、有序、環(huán)環(huán)相扣。各部門反應迅速、配合良好，達到了預期效果。通過本次COVID-19應急演練，全面檢驗了國風樓鎮(zhèn)中心小學應急預案的有效性，提高了學校特殊時期的應急處置能力，增強了教職員工的疫情防控意識，這也為以后的疫情打下了堅實的基礎(chǔ)。我們在防控工作中積累了豐富的工作經(jīng)驗。（柯子民）