2018年陜西高考作文(2018年陜西高考滿分作文)

今天是高考第一天

每年的這個(gè)時(shí)候

備受關(guān)注、腦洞大開(kāi)的熱點(diǎn)話題

那是高考作文

最后

被叫了半天才出來(lái)！

2018陜西高考作文：

材料如下：

著名數(shù)學(xué)家亞伯拉罕·沃爾德二戰(zhàn)期間一直在美軍統(tǒng)計(jì)部門(mén)工作。有一次，軍方來(lái)找他，讓他看一下飛機(jī)上的彈孔統(tǒng)計(jì)，確定飛機(jī)的哪一部分更適合加裝裝甲。

事實(shí)證明，軍方派出的作戰(zhàn)飛機(jī)返回時(shí)常常帶著許多彈孔。為了防止飛機(jī)被擊落，需要在飛機(jī)上安裝裝甲，但安裝過(guò)多的裝甲會(huì)降低飛機(jī)的機(jī)動(dòng)性，也會(huì)消耗更多的燃油。安裝多或少都沒(méi)關(guān)系。軍方希望將裝甲安裝在飛機(jī)最容易受到攻擊、最需要保護(hù)的區(qū)域。這樣可以在不降低防護(hù)效率的情況下減少裝甲的安裝數(shù)量。他們希望瓦德能夠算出這些部件需要安裝多少裝甲。

沃爾德查看了數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)上平均每平方英尺有1.1個(gè)彈孔，機(jī)身上有1.73個(gè)，燃油系統(tǒng)上有1.55個(gè)，其他部位有1.8個(gè)?？磥?lái)機(jī)身和其他部位最容易受到攻擊，應(yīng)該加裝甲。瓦爾德的回答讓軍方感到驚訝。飛機(jī)上安裝裝甲最重要的地方不是彈孔多的地方，而是彈孔很少甚至沒(méi)有的發(fā)動(dòng)機(jī)。為什么會(huì)這樣呢？沃爾德的邏輯很簡(jiǎn)單：飛機(jī)各個(gè)部位中彈的概率應(yīng)該是一樣的，那么為什么發(fā)動(dòng)機(jī)上的部位那么少呢？發(fā)動(dòng)機(jī)上的彈孔去哪兒了？原來(lái)這些彈孔是隨著失事飛機(jī)一起落到地上的！軍方只統(tǒng)計(jì)返航的飛機(jī)，而那些遭受不幸的飛機(jī)則被忽略。

這就是著名的幸存者偏差。人們往往過(guò)于關(guān)注當(dāng)前的人或事及其生存的經(jīng)歷，而忽視了不在視野范圍內(nèi)或無(wú)法生存的人或事，很容易在不知不覺(jué)中犯錯(cuò)誤。美軍很快將瓦爾德的建議付諸實(shí)踐。我們無(wú)從得知瓦爾德的明智建議挽救了多少架飛機(jī)，以及它在多大程度上影響了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程。但美國(guó)國(guó)防部一直有一個(gè)認(rèn)識(shí)，如果被擊落的飛機(jī)威力比對(duì)手少5%，油耗少5%，步兵補(bǔ)給多5%，付出的代價(jià)只有對(duì)手的95%，往往會(huì)成為勝利者。從某種意義上說(shuō)，數(shù)學(xué)家沃爾德的建議幫助美軍贏得了第二次世界大戰(zhàn)。

“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里，然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

考生們都感覺(jué)考完之后還是一頭霧水，不知道怎么寫(xiě)！有網(wǎng)友表示，“幸虧考得早，現(xiàn)在看完這些題我都頭疼了?！毕啾戎拢瑖?guó)文I要好很多。

2018年國(guó)卷一高考作文題閱讀以下材料，按要求寫(xiě)作：

2000年，農(nóng)歷庚辰龍年，人類進(jìn)入新千年，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的“世紀(jì)寶貝”在中國(guó)誕生。

2008年汶川地震北京奧運(yùn)會(huì)

2013年“天觀一號(hào)”首次太空講座

“村村通”公路即將竣工；“精準(zhǔn)扶貧”已開(kāi)始推進(jìn)

2017年，互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超過(guò)全球平均水平。

2018年，“世紀(jì)寶貝”一代成長(zhǎng)起來(lái)……

到2020年全面建成小康社會(huì)

到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化

每一代人都有自己的遭遇和機(jī)遇、使命和挑戰(zhàn)。你與新世紀(jì)

中國(guó)一路走來(lái)、一路成長(zhǎng)，與新時(shí)代的中國(guó)一起追尋夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以上材料

它觸發(fā)了你什么聯(lián)想和想法？

請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章，想象它被裝進(jìn)一個(gè)“時(shí)間瓶子”，2035年打開(kāi)，供當(dāng)時(shí)18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定概念，明確文風(fēng)，準(zhǔn)備好自己的標(biāo)題。不復(fù)制、剽竊或泄露個(gè)人信息；不少于800字。

一年一度的高考作文題不僅是考生們的熱門(mén)話題，也是老少皆宜的話題。高考四十多年來(lái)，高考作文及其題型與時(shí)俱進(jìn)，但始終體現(xiàn)社會(huì)性、時(shí)代性、生活性、人文性、哲學(xué)性。

916記者采訪到了以下三位資深語(yǔ)文老師，專業(yè)解析2018陜西高考作文。

西安交通大學(xué)附屬中學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文老師茹娟解析：2018年高考全國(guó)卷，語(yǔ)文作文難度適中，穩(wěn)中有變。穩(wěn)主要是體現(xiàn)在它延續(xù)了全國(guó)卷材料作文的命題形式，變化主要是體現(xiàn)在材料作文的素材選擇更加偏重記敘性，提升了材料作文的審題難度。

從題型復(fù)習(xí)來(lái)看，2018年選擇敘事材料會(huì)更加注重對(duì)文本的理解。它要求考生具有理解課文的邏輯思維能力。他們必須闡明材料的中心，然后圍繞中心進(jìn)行寫(xiě)作。因此，從題型復(fù)習(xí)的角度來(lái)看，難度是增加了。

此外，從體現(xiàn)中國(guó)素養(yǎng)的角度來(lái)看，2018年更加突出的是科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神的探索?？茖W(xué)精神主要表現(xiàn)在兩個(gè)層面：求真和求真。求真求真，就是要有捍衛(wèi)真理的勇氣。探索是基于現(xiàn)有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、啟示或預(yù)測(cè)，既需要方向，又需要信心。有堅(jiān)忍不拔的意志，有嚴(yán)格精確的分析精神，然后堅(jiān)持下去。在我們今年的敘事材料中，主角沃德面臨著英美專家的壓力，面臨著外部彈痕分布的現(xiàn)象。他秉持科學(xué)精神，從全面、深入、長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。他被表象所迷惑，卻通過(guò)這種現(xiàn)象來(lái)分析和認(rèn)識(shí)本質(zhì)，并用事實(shí)證明自己的判斷是正確的。

從這個(gè)角度來(lái)看，今年作文的主題可以是多方面的，比如：以科學(xué)精神求真務(wù)實(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，勇于堅(jiān)持自己獨(dú)立正確的觀點(diǎn)，等等。其中允許學(xué)生寫(xiě)出自己的想法，但由于是材料作文，材料的運(yùn)用和分析、核心的清晰性、中心的穿透力、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性都比以前有了更高的要求。

陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)田甲林老師解析：今年高考作文引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化的同時(shí)，吸收世界各民族文化精華，并積極參與中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的建設(shè)與傳播。讓學(xué)生在國(guó)際大背景下全面思索，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全面、系統(tǒng)、客觀、理性地認(rèn)識(shí)當(dāng)下社會(huì)，看待外部世界。

今年的作文不僅為考生提供了巨大的寫(xiě)作空間，而且有效防止了重復(fù)。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)不是考題的“對(duì)錯(cuò)”，而是思維表達(dá)能力的“高低”。這可以大大提高測(cè)試的辨別力和有效性。

從概念上看：

1、注重系統(tǒng)思維，全面看待問(wèn)題。泰山是不可能蒙蔽雙眼的。

2、不合格的樣品不應(yīng)被忽視，而未能返航的飛機(jī)更應(yīng)引起重視。

3、不要被表象所迷惑，不要以為治療頭腳痛、治療腳就能治療頭痛。（彈痕較多的地方需要加固）

4.當(dāng)局很困惑，但旁觀者很清楚。軍隊(duì)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，只考慮幸存者，不考慮戰(zhàn)死者。它被生存和勝利的欲望蒙蔽了雙眼。

5、不要迷信數(shù)據(jù)和業(yè)內(nèi)人士。應(yīng)綜合考慮、理性判斷。

西安博愛(ài)國(guó)際學(xué)校鄭若冰老師解析：今年的作文，打破形式上的多材料選用組合式命題方式，重新回歸單個(gè)材料的命制，體現(xiàn)高考命題輪作式與變化性并進(jìn)的特征。

從內(nèi)容上看，今年的試題也有了很大的飛躍，將傳統(tǒng)文化題材改為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)，將文學(xué)感性寫(xiě)作改為理性認(rèn)知式，改為更加貼近學(xué)生熟悉的領(lǐng)域，走向更廣闊的領(lǐng)域。戰(zhàn)略格局。它對(duì)閱讀的視野和數(shù)量、思維的廣度和深度、認(rèn)知難度和持續(xù)時(shí)間都提出了挑戰(zhàn)。

今年的命題體現(xiàn)了2017年新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技、文化的巨大變化，對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求，凸顯了新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)的總體特征。課程標(biāo)準(zhǔn)注重思想性和時(shí)代性特征。

對(duì)于這篇作文題目，網(wǎng)友們也發(fā)表了自己的看法：

但話說(shuō)回來(lái)，

你還記得那一年的高考作文題嗎？

還記得你是怎么寫(xiě)的嗎？

跟隨9mei看一下近五年陜西高考作文題

重溫屬于你的青春記憶

（很容易暴露年齡~~歡迎留言分享）

2013年：經(jīng)驗(yàn)與勇氣

材料成分：名貴寶石有裂紋。商人想切開(kāi)裂縫，得到兩顆寶石。很多老工匠都不敢嘗試，但年輕的工匠卻勇敢地挺身而出，完美地切割了兩顆寶石。有時(shí)候，不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，還需要有拋開(kāi)很多煩惱的勇氣?？忌毟鶕?jù)以上材料寫(xiě)一篇論文。

2014年：山羊過(guò)獨(dú)木橋

“山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校的傳統(tǒng)團(tuán)體競(jìng)賽項(xiàng)目。規(guī)則是雙方選手兩人一組比賽，同時(shí)向?qū)Ψ阶呷?，走在一座只能一個(gè)人通過(guò)的低矮獨(dú)木橋上。能夠突破對(duì)方障礙并成功過(guò)橋的玩家獲勝。最終根據(jù)隊(duì)伍中通過(guò)的人數(shù)決定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，兩方相遇時(shí)，都會(huì)想盡辦法讓對(duì)方從橋上掉下來(lái)，自己過(guò)去，就像一只山羊推著它的角一樣。然而，今年的預(yù)賽卻出現(xiàn)了新的情況：在一組比賽中，雙方選手相遇時(shí)，互相擁抱、轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全部成功過(guò)橋。這一做法引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判的激烈爭(zhēng)論。隨后繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)思考。

2015年：女兒舉報(bào)老爸

材料構(gòu)成：由于父親總是在高速公路上開(kāi)車接電話，所以盡管再三勸告，他也不肯改變。女大學(xué)生小陳無(wú)奈，只能通過(guò)微博私信向警方報(bào)案。經(jīng)核實(shí)，警方依法對(duì)陳某進(jìn)行了教育處罰，并在官方微博上發(fā)布了舉報(bào)情況。這件事贏得了很多網(wǎng)友的好評(píng)，也引發(fā)了一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，引發(fā)了更大范圍、更多角度的討論。

對(duì)于以上事情，你有什么看法呢？請(qǐng)寫(xiě)信給小陳、老陳或其他有關(guān)方面表明態(tài)度，闡明看法。

2016年：如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)

談如何學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，1.課堂有效學(xué)習(xí)；2、課外大量閱讀；3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2017年：古詩(shī)

從6首古詩(shī)中選擇2到3首，提出自己的想法，確定風(fēng)格，并制定自己的標(biāo)題

1、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》

2、今夜露白，故鄉(xiāng)月明（杜甫）

3、為什么需要淺藍(lán)色和深紅色？自然是花中極品（李清照）

4、庭院受光，相見(jiàn)；受世間之光，照耀四方（魏源）

5、要敢于面對(duì)，才能希望、敢想、敢說(shuō)、敢做、敢做（魯迅）

6、數(shù)數(shù)名人，看現(xiàn)在（毛澤東）

除了分享揭示你年齡的論文主題外，

九姐也想告訴大家一個(gè)殘酷的事實(shí)

今天的高考已經(jīng)是00后的主場(chǎng)了

最后9姐想對(duì)每一位考生說(shuō)：

高考只是一場(chǎng)考試

并且在以后的生活中

我還要經(jīng)歷更多的“高考”

為未來(lái)更加精彩的生活干杯！