日本社會(huì)學(xué)專業(yè)留學(xué)費(fèi)用(社會(huì)學(xué) 日本留學(xué))

社會(huì)學(xué)是一門系統(tǒng)地研究社會(huì)行為和人類群體的學(xué)科。它起源于1830年代和1940年代。它是從社會(huì)哲學(xué)發(fā)展而來的一門現(xiàn)代學(xué)科。社會(huì)學(xué)是一門具有多種研究方法的學(xué)科。主要有科學(xué)實(shí)證定量方法和人文認(rèn)識(shí)方法。它們既相互對立又相互聯(lián)系。他們發(fā)展和完善關(guān)于人類社會(huì)結(jié)構(gòu)和活動(dòng)的知識(shí)體系，并利用這些知識(shí)來尋求或改善社會(huì)福利。主要目標(biāo)。

社會(huì)學(xué)無論是研究主題還是研究原理都相當(dāng)廣泛。其傳統(tǒng)的研究對象包括社會(huì)分層、社會(huì)階層、社會(huì)流動(dòng)性、社會(huì)宗教、社會(huì)法、越軌行為等，采用的模型包括定性和定量研究方法。

日本社會(huì)學(xué)專業(yè)簡介

社會(huì)學(xué)是日本大學(xué)的主流文科專業(yè)，從頂尖的公立大學(xué)到著名的私立學(xué)校，再到普通的公立和私立大學(xué)。

日本社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域非常廣泛，包括逃亡、醫(yī)療、科學(xué)、家庭、環(huán)境、教育、軍事、經(jīng)濟(jì)、合理化、工業(yè)、性、宗教、兒童、情報(bào)、政治、世俗化、地域、知識(shí)、城市、農(nóng)村、文化、法律、民俗等。

在日本的各個(gè)大學(xué)中，社會(huì)學(xué)很少被劃分為獨(dú)立的研究生院。多包含于文學(xué)研究生院、社會(huì)文化研究生院、人類形成研究生院等綜合研究生院。

日本社會(huì)學(xué)主要研究方向

社會(huì)學(xué)理論：社會(huì)學(xué)理論、流派和學(xué)說的研究，更多的理論研究

社會(huì)流動(dòng)/階層：研究社會(huì)階層的流動(dòng)和人口的社會(huì)流動(dòng)

家庭社會(huì)學(xué)：研究家庭制度的起源和演變，家庭的結(jié)構(gòu)、功能、成員關(guān)系，以及現(xiàn)代家庭的各種問題，如育兒問題等。

社會(huì)福利：即社會(huì)福利，主要研究社會(huì)福利政策以及對一些弱勢群體的保護(hù)。

區(qū)域社會(huì)學(xué)：主要是農(nóng)村社會(huì)學(xué)和城市社會(huì)學(xué)，研究城市化過程中遇到的社會(huì)問題

婦女社會(huì)學(xué)：以婦女為主體研究性別平等問題

性別理論：主要研究性別平等、社會(huì)分工等。

日本歷史和社會(huì)學(xué)申請要求

社會(huì)學(xué)作為文科專業(yè)，適合日語、歷史或文科專業(yè)且有一定日語基礎(chǔ)的本科生。需要有一定的社會(huì)學(xué)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

申請大學(xué)社會(huì)學(xué)時(shí)，一般需要N1。英語成績?nèi)Q于學(xué)校。N1的分?jǐn)?shù)要求不是特別高。但對于目標(biāo)院校要求較高的學(xué)生，建議提高日語N1成績和托福、托福、托福成績。學(xué)術(shù)成績?nèi)鐤|京大學(xué)、京都大學(xué)、名古屋大學(xué)等。名古屋大學(xué)人文研究生院要求較高，要求日語N1150+、托福80+。雖然東京大學(xué)和京都大學(xué)對學(xué)生的日語成績和英語成績沒有明確要求，但擇優(yōu)錄取的原則也建議學(xué)生日語達(dá)到N1140+，托福達(dá)到80以上。

日本社會(huì)學(xué)專業(yè)推薦大學(xué)

一般來說，公立大學(xué)和頂尖私立大學(xué)都有。除了東京工業(yè)大學(xué)和藝術(shù)學(xué)院外，其他大多數(shù)學(xué)校都有。其中東北大學(xué)直接申請，京都大學(xué)要經(jīng)過預(yù)審AAO，大阪大學(xué)要經(jīng)過龍門審核去學(xué)校。如果你有日語面試等特殊要求，那就通過科普來了解一下吧。

1、東京大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)基本涵蓋人文社會(huì)科學(xué)研究生院和社會(huì)科學(xué)研究生院社會(huì)學(xué)研究的基本領(lǐng)域。社會(huì)心理學(xué)還有專門的研究室，三個(gè)教授可以申請。教育研究生院還有研究教育社會(huì)學(xué)的教授。新領(lǐng)域創(chuàng)造研究生院更傾向于環(huán)境社會(huì)學(xué)的研究，是內(nèi)部體系。信息科學(xué)界的教授會(huì)涉及一些數(shù)學(xué)和信息技術(shù)來研究社會(huì)學(xué)和社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域。

2、一橋大學(xué)的社會(huì)學(xué)研究內(nèi)容非常全面，基本上每個(gè)方向都有相應(yīng)的教授。特別是社會(huì)學(xué)理論和教育社會(huì)學(xué)教授較多，社會(huì)流動(dòng)/階級(jí)、社會(huì)福利教授相對較少。

3.京都大學(xué)研究生院文學(xué)研究科、地區(qū)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、家庭、數(shù)學(xué)社會(huì)學(xué)。人文環(huán)境研究科以共生和人文學(xué)科為主，幾乎涵蓋了所有領(lǐng)域，教授數(shù)量也比較多。教育研究生院有多名教育社會(huì)學(xué)專業(yè)教授。

全球環(huán)境研究的教授傾向于關(guān)注環(huán)境社會(huì)。

4、大阪大學(xué)的人文科學(xué)研究生院和文學(xué)研究科幾乎涉及各個(gè)方向。有很多社會(huì)福利和性別方面的教授。此外，還有一些比較偏頗的領(lǐng)域，比如科技社會(huì)學(xué)、媒體社會(huì)學(xué)等。

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職業(yè)方向和就業(yè)前景

能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等領(lǐng)域從事社會(huì)研究與調(diào)查、政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作。社會(huì)學(xué)由于其自身的特點(diǎn)，有著廣闊的就業(yè)領(lǐng)域。既可以從事與國計(jì)民生密切相關(guān)的基礎(chǔ)性工作，也可以從事與時(shí)代發(fā)展同步的前沿性工作。