測繪工程專業(yè)真的不好嗎-(測繪工程專業(yè)真的不好嗎知乎)

這個問題的答案并不是絕對的。

測繪行業(yè)實際上分為兩個發(fā)展階段，從2000年開始到2014年左右的“大基建”時代（傳統(tǒng)測繪比較好）和2010年開始的移動互聯(lián)網(wǎng)時代（新興測繪比較好）。

第一階段，測繪、土木工程專業(yè)非常熱門，主要是因為國家大量資金和政策偏向基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我本科的時候，土木工程、建筑學(xué)、測繪都是很強(qiáng)的專業(yè)，甚至土木工程在各個大學(xué)的分?jǐn)?shù)都極高。那時候大家的工資普遍不高。當(dāng)時鐵道四院和一些測繪院所能開出20萬以上的年薪，對于大學(xué)生來說還是很有吸引力的。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以大規(guī)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也出現(xiàn)了衰落的跡象。近年來，中國人民和社會的經(jīng)濟(jì)水平、模式也發(fā)生了翻天覆地的變化，對更高生活水平的需求更加強(qiáng)烈。土木、測繪、建筑等傳統(tǒng)專業(yè)雖然不會造成失業(yè)，但薪資的好處相比十年前（尤其是與互聯(lián)網(wǎng)相比）已經(jīng)不那么明顯了。而且，惡劣的工作環(huán)境和辛苦枯燥的工作內(nèi)容也備受詬病。一點。話雖如此，市場對傳統(tǒng)測繪專業(yè)學(xué)生的需求確實很大，而且薪資也不錯。能夠滿足短期內(nèi)脫貧攻堅的需要。這一直是傳統(tǒng)工程的優(yōu)勢。

還有一點是，傳統(tǒng)測繪行業(yè)的發(fā)展存在一個很大的問題，就是由于工作內(nèi)容的原因，很難成為規(guī)劃行業(yè)的中堅力量。換句話說，傳統(tǒng)測繪工作很容易被邊緣化和取代。雖然是國家工程，但測繪是第一位的。但現(xiàn)實情況是，除了測繪院和測繪院外，在體制內(nèi)單位，測繪幾乎被視為輔助性工作。如果不轉(zhuǎn)向具體的土木工程、規(guī)劃設(shè)計，幾乎沒有上升空間。

互聯(lián)網(wǎng)實際上為很多傳統(tǒng)工科專業(yè)，特別是測繪、建筑行業(yè)提供了出路。當(dāng)我還是本科生的時候（04-08），GIS被當(dāng)時的我們認(rèn)為是一個有點“愚蠢”的學(xué)科。大多數(shù)時候，我都是結(jié)合城市規(guī)劃做一些天上掉餡餅的報告，或者開發(fā)一些看起來和我們類似的項目。業(yè)務(wù)系統(tǒng)。但近年來GIS的快速發(fā)展是有目共睹的。

GIS的發(fā)展是由智能手機(jī)和基于位置的地理信息服務(wù)（LBS）的發(fā)展推動的。比如廣告推薦、物流配送、外賣快遞、室內(nèi)外導(dǎo)航等都需要地理位置服務(wù)的支持?？臻g位置是LBS服務(wù)的核心。許多在測繪方面表現(xiàn)出色的學(xué)生都轉(zhuǎn)向了GIS和LBS。這是一個很好的出路。

傳統(tǒng)測繪確實在衰落，我們不得不承認(rèn)這一點。包括學(xué)校的科研，傳統(tǒng)測繪與前沿學(xué)科沒有任何共同之處（除非提供數(shù)據(jù)），所以發(fā)表論文相當(dāng)困難。我們經(jīng)常開玩笑（也只是開玩笑），幾個農(nóng)民工幾個星期就能做好變形監(jiān)測和測量放行。只有轉(zhuǎn)向3S（GNSS/RS/GIS），將計算機(jī)和數(shù)據(jù)科學(xué)的發(fā)展與測繪研究結(jié)合起來，才能為學(xué)術(shù)研究找到一些實踐空間。

GNSS是測繪的一部分，很容易將測繪轉(zhuǎn)換為RS和GIS。我們私下里也討論過，測繪的核心問題是測量和制圖精度，而遙感的核心問題是數(shù)據(jù)采集和處理。但GIS不存在核心問題。GIS中的所有問題都屬于計算機(jī)（架構(gòu)、存儲、可視化等）、數(shù)據(jù)分析（測量平差、遙感數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)挖掘等）或行業(yè)應(yīng)用（如城市規(guī)劃、人文地理等））。因此，測繪遙感學(xué)科都離不開GIS。只要牢牢掌握計算機(jī)和某一行業(yè)的應(yīng)用，就可以解決一些存在的問題。

現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的大學(xué)生有些焦慮是很正常的，這也是一件好事?，F(xiàn)在我們更加關(guān)注交叉學(xué)科，學(xué)科之間沒有明確的界限。而且技術(shù)都是一樣的，尤其是工科專業(yè)，沒有太大區(qū)別。最后，我多年的測繪經(jīng)驗給大家兩個建議：第一是學(xué)好計算機(jī)，主動轉(zhuǎn)向3S或者LBS；第二是學(xué)好計算機(jī)，主動轉(zhuǎn)向3S或者LBS；第二是學(xué)好計算機(jī)，主動轉(zhuǎn)向3S或者LBS。第二個是等待機(jī)會，等待風(fēng)，也許有一天我們會建造萬萬。

不要害怕，要積極主動。