說義務(wù)教育，說義務(wù)教育物理課標(biāo)說課比賽

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于說義務(wù)教育的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹說義務(wù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育的含義？

       義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

        其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)制教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性和世俗性的基本特點(diǎn)。

你如何評(píng)價(jià)義務(wù)教育系統(tǒng)？

義務(wù)教育可以讓大多數(shù)孩子們都接受一定時(shí)間內(nèi)的教育，也有一個(gè)沖突，我也就是這種義務(wù)教育，所以讓孩子們不會(huì)那么上心的去讀書。

義務(wù)教育，我認(rèn)為他利肯定是大于弊的，這是毋庸置疑的，義務(wù)教育的話可以給我們這些正常人都省了很多錢。也讓那些山區(qū)之類的貧困地區(qū)的人沒有書，讀的人變得有書讀這是好處，而壞處的話，我。實(shí)在是想不出來。

義務(wù)教育的含義及其特征是什么？

答：一、含義：

義務(wù)教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育。其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。

二、特征：

中國義務(wù)教育的強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性的特點(diǎn)。

1、強(qiáng)制性，又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會(huì)的義務(wù)。誰違反這個(gè)義務(wù)，誰就要受到法律的規(guī)范。

2、公益性，就是明確規(guī)定“不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”。公益性和免費(fèi)性是聯(lián)系在一起的，要全部免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)還需要一個(gè)過程。

3、統(tǒng)一性。全國范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育，這個(gè)統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)等等。

家長對(duì)義務(wù)教育的意見和建議怎么寫？

讓家長能夠好的了解他在學(xué)校的情況，又能及時(shí)的溝通，同時(shí)也希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)兒，及時(shí)向自己反映孩子的不足，是要全方位對(duì)孩子進(jìn)行概括，既要看孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)，要看孩子在校外的表，現(xiàn)在恰如其分，明確清楚，要鼓勵(lì)孩子，眼光要往長遠(yuǎn)了看，居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)要提出一些建議，例如從教學(xué)活動(dòng)方面，建議學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)是什么？

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)必須體現(xiàn)國家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求，這是對(duì)義務(wù)教育階段各門課程標(biāo)準(zhǔn)提出的一個(gè)根本性要求。課程標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面提出基本要求，規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架、提出教學(xué)和評(píng)價(jià)建議。而這些要求、規(guī)定和建議都必須符合義務(wù)教育課程總的培養(yǎng)目標(biāo)，必須有利于而不能有悖于義務(wù)教育課程培養(yǎng)目標(biāo)。眾所周知，義務(wù)教育在一定意義上是公民素質(zhì)教育，因此，義務(wù)教育課程的培養(yǎng)目標(biāo)在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀等方面的基本要求都必須體現(xiàn)國家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求。

到此，以上就是小編對(duì)于說義務(wù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于說義務(wù)教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。