斯琴教授(斯琴全稱)
由新浪教育、微博教育、博熙教育共同主辦的“新浪微博2022國際教育春季選校行”在北京歌華開元酒店圓滿結(jié)束,幫助參賽家庭科學(xué)規(guī)劃孩子的教育之路,全面了解國際學(xué)校的辦學(xué)狀況和招生信息。
展會(huì)當(dāng)天,來自北京的60余所優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校參展。北京十一學(xué)校、北京101中學(xué)國際部、清華附中國際部、北京鼎石學(xué)校等優(yōu)質(zhì)學(xué)校相繼出現(xiàn)。此外,近20位國際學(xué)校校長、教育大咖圍繞國際教育理念進(jìn)行演講,全方位分享國際學(xué)校的辦學(xué)特色、擇校技巧、北京高等教育政策等信息,極大地提升了國際學(xué)校的辦學(xué)水平。使參與家庭受益。
繼續(xù)教育規(guī)劃專家斯琴參加了本次活動(dòng)并做了精彩演講。以下為演講實(shí)錄:
大家好,我是斯琴,一名大學(xué)輔導(dǎo)員,也是一個(gè)7歲孩子的媽媽。我的孩子去年上小學(xué)了。作為一名在國際教育行業(yè)摸爬滾打10多年的教育顧問,我毫不猶豫地為孩子選擇了國際學(xué)校。
剛才聽了校長們的辦學(xué)理念,我更加堅(jiān)定了自己的選擇。其實(shí)出國留學(xué)是可以的,選擇國際學(xué)校,國內(nèi)的雙語學(xué)校,或者公立學(xué)校的國際部。主要是孩子的內(nèi)容、方式、價(jià)值取向、教育理念是否符合你的期望。
下面我簡(jiǎn)單分享一下我對(duì)國際教育的一些理解和想法。
首先是國際視野。面對(duì)全球優(yōu)質(zhì)教育資源,選擇的機(jī)會(huì)更多,未來也將更加多元。我本人就是一名留學(xué)生,出國后,我把我所有的表弟都帶了過去。還記得我剛30歲的時(shí)候,就在美國創(chuàng)辦了一家留學(xué)服務(wù)公司,專門服務(wù)海外初高中生。有一次,一位顧客看了我們的服務(wù)單后問我孩子多大了,我回答說他還不到1歲。她當(dāng)時(shí)非常驚訝。然后我說因?yàn)槲沂羌依锏拇蠼?,每周最多要給弟弟妹妹開4次家長會(huì),所以我很清楚高中生需要什么樣的支持。如今,我的弟弟妹妹們活躍在世界各國的各個(gè)領(lǐng)域,他們最大的優(yōu)勢(shì)就是知識(shí)和信息的全球化,以及在多元文化背景下成長所產(chǎn)生的自信。在倫敦、新加坡、紐約學(xué)習(xí)和工作時(shí),他們對(duì)自己的工作和生活有很強(qiáng)的掌控力,因?yàn)檎Z言和文化對(duì)他們來說并不陌生。疫情終將過去,當(dāng)國際關(guān)系變得更加和平時(shí),全球視野將變得更加可貴。因此,不用擔(dān)心孩子因?yàn)橐谥袊ぷ鞫蝗スW(xué)校、不參加高考而無法適應(yīng)。世界在變化,國家在發(fā)展。未來,孩子們面臨的世界將與父母的世界完全不同。不同的。更不用說,我國在教育改革和發(fā)展規(guī)劃中也提出了向公務(wù)員和國企注入國際化人才的想法。
二是思維方式。首先是批判性思維。所謂批判性思維,是指學(xué)生形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我們稱之為三觀,不易受他人影響,并有能力篩選出最合理、最好的部分。來自海量的信息。二是思維多元化。當(dāng)今社會(huì)“非黑即白”的思維模式非常嚴(yán)重。當(dāng)進(jìn)入一個(gè)學(xué)?;蛘咭粋€(gè)新的群體時(shí),人們總是會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)。事實(shí)上,許多接受國際教育的學(xué)生在追求自己的愿景、思想、行為、規(guī)范和文化意識(shí)的同時(shí),往往會(huì)采取更加開放的心態(tài),向他人學(xué)習(xí)。即使有不同意見,也很難走極端和反對(duì)。
三是個(gè)性化培訓(xùn)。這也是我堅(jiān)定地為孩子選擇國際航線的主要原因。如果我的孩子從早到晚和別人上同樣的科目,那么我除了在基因?qū)用嫔蠠o法對(duì)他產(chǎn)生更多的影響。我希望他能夠多嘗試,當(dāng)面臨更多機(jī)會(huì)時(shí),我也可以通過觀察他來提供更精準(zhǔn)的支持和幫助。幾年前,我曾問家長,孩子最突出的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)是什么?家長回答說他數(shù)學(xué)很好,因?yàn)樯蠈W(xué)期考試得了滿分。讓我想起有一次我采訪我的孩子們,我談到我的孩子們有毅力,因?yàn)橥瑯拥奶刭|(zhì)在跑步、滑雪、網(wǎng)球和閱讀中都很明顯。即使他沒有獲得滿分,或者即使他打網(wǎng)球幾乎是最差的,我仍然可以識(shí)別出孩子的品質(zhì)。人有千千萬萬,面孔各異,尤其是孩子正處于能力發(fā)展階段。國際教育將給他們更多選擇和嘗試的機(jī)會(huì),以及更多的時(shí)間和空間。孩子還不是大人,所以時(shí)間就顯得尤為寶貴。時(shí)間與空間的管理在中國教育中非常珍貴。
最后一個(gè)是自我價(jià)值。關(guān)于這一點(diǎn),我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。我以前的學(xué)生從一所頂尖高中一直畢業(yè)到大學(xué)。她的父母也非常成功。當(dāng)她的孩子畢業(yè)時(shí),她的父母想給她一套曼哈頓的公寓。結(jié)果我的學(xué)生拒絕了。她想在新澤西買房,必須自己付首付和還貸款。當(dāng)時(shí)孩子的父親就忍不住開始罵他,然后孩子說:我也想通過自己的努力來創(chuàng)造我的生活,我也需要你所經(jīng)歷的成就感。最后,學(xué)生的父親在回國的飛機(jī)上給我發(fā)了一條信息:斯琴,雖然我很失望,覺得自己一無是處,但我很高興。我女兒對(duì)豪車、豪宅的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。我禮貌地安慰道,我說你是有用的,你努力營造的精神就是她的榜樣。
第二部分,我想講的是選擇學(xué)校。無論是國內(nèi)還是國外擇校時(shí),有以下幾點(diǎn)提醒:
1、參觀學(xué)校是非常有必要的。出于學(xué)生安全和隱私的考慮,學(xué)校通常不會(huì)提供真實(shí)的VR視頻。如果有機(jī)會(huì),還是要親自去學(xué)??纯?。其實(shí)很簡(jiǎn)單。你就去看看學(xué)校里學(xué)生的狀況和外貌,問問題就行了。自我:我希望我的孩子將來成為這樣的學(xué)生嗎?其次是學(xué)校的課程,優(yōu)缺點(diǎn)一目了然。每個(gè)國家都有中學(xué)排名,但其實(shí)在中學(xué)層面,最重要的是MatchFit,即孩子是否喜歡這樣的學(xué)校,家長和學(xué)校的教育理念是否一致,以及三方的認(rèn)可非常重要。有很多美國高中的家長在參觀學(xué)校之前就表示,如果學(xué)校沒有進(jìn)入前十名,他們就不會(huì)去。走訪后,他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子不適合去。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,學(xué)校里的每個(gè)學(xué)生都很強(qiáng),想法也很多。的學(xué)校。有些父母是非常明智的。他們還記得,帶他們參觀了一所學(xué)校后,孩子從排名第15的學(xué)校變成了排名第125的男校。不過,孩子卻很高興,那所男校的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)模型項(xiàng)目也讓他印象深刻。興趣。今年,這個(gè)孩子申請(qǐng)了加州大學(xué)伯克利分校、約翰霍普金斯大學(xué)、芝加哥大學(xué)等美國頂尖大學(xué)的本科錄取。
2、長期栽培。如果急于取得成就,就很容易陷入結(jié)果導(dǎo)向的教育模式。比如你想讓孩子數(shù)學(xué)好,就讓孩子努力解題,讓老師補(bǔ)課,甚至提前學(xué)習(xí)等等,這些我都不提倡。甚至很多孩子和父母在一起時(shí)成績(jī)很好,但一旦離開父母的監(jiān)督,他們的成績(jī)就會(huì)明顯下降。這表明學(xué)習(xí)對(duì)他們來說只是一種機(jī)械活動(dòng)。學(xué)習(xí)分為兩部分:知識(shí)和能力。能力的培養(yǎng)需要時(shí)間和打磨,而不是粗暴的積累。所以,很多家長在猶豫選擇國際學(xué)校的時(shí)候,就說他們的數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了,太耽誤孩子了。事實(shí)上,我們只看到了表面。我們應(yīng)該深入審視解決問題的能力。這些在小學(xué)階段可能并不明顯,但在高中和大學(xué)尤為突出。
3、父母要做的其實(shí)就是觀察孩子,觀察孩子成長過程中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果不明顯,就看看他的興趣。如果興趣不明顯,就帶他去體驗(yàn)、多嘗試。然后我開始坐下來思考自己,是不是我們太注重結(jié)果了,還是方法有問題,下一步應(yīng)該如何調(diào)整。但我認(rèn)為養(yǎng)育孩子沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。每個(gè)學(xué)校培養(yǎng)出什么樣的孩子,并不是流水線生產(chǎn),不一定適合每個(gè)孩子。
4、這里補(bǔ)充一下,并不是每個(gè)孩子都適合出國。有些孩子已經(jīng)習(xí)慣了我們的教學(xué)模式和教師負(fù)責(zé)的教育。如果他們出去不探索,就會(huì)失去以前“成為最好的”的自信。在中國有些孩子沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成績(jī)不好。你指望學(xué)校把他們變成鳳凰是不現(xiàn)實(shí)的。對(duì)于一些家庭來說,出國是一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān),不僅是經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),而且因?yàn)閷?duì)家庭關(guān)系的依賴很大,所以也不適合。其實(shí)成功的留學(xué)就是要深入了解孩子,設(shè)定合理的期望,然后找到特別匹配的學(xué)校。父母和孩子一起努力面對(duì)所有的結(jié)果和挑戰(zhàn)。幾年后當(dāng)他進(jìn)入社會(huì)時(shí),你關(guān)心而不擔(dān)心,那就是最終的意義。
第三部分,我想分享的是早期的準(zhǔn)備。至少你心里知道。當(dāng)你有選擇的時(shí)候,你可以放棄。但如果你發(fā)現(xiàn)自己到了最后一刻連選擇的機(jī)會(huì)都沒有,那就是真正的騙局了。家長是否負(fù)責(zé)還體現(xiàn)在差異化信息的收集、整理和判斷上。
比如說,我們先來說說英國。大家很快就會(huì)想到哈羅中學(xué)、伊頓公學(xué)等,其實(shí)除了九大公立學(xué)校之外,還有很多名校的申請(qǐng)率并不遜于公立學(xué)校的精英中學(xué)。但如果你說除了學(xué)業(yè)上的關(guān)注,還喜歡這所百年名校的氛圍和氣質(zhì),還有其他吸引你的東西,你就需要提前做好準(zhǔn)備了。三年級(jí)和最多四年級(jí)的學(xué)生需要到學(xué)校注冊(cè),然后從六年級(jí)開始參加考試。經(jīng)過兩輪考試,面試,最終可以入讀九年級(jí)。錯(cuò)過報(bào)名就無法參加考試,錯(cuò)過考試就無法參加面試。因此,你不能簡(jiǎn)單地提前一年申請(qǐng)英國高中,除非你是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生并且有另外的出路。另外,英國每所學(xué)校的考試截止日期都不同,所以一定要盡早找到專業(yè)老師,提供足夠的支持。
在美國,學(xué)?;旧隙加泄潭ǖ慕刂谷掌凇⒔y(tǒng)一的申請(qǐng)系統(tǒng)和固定的發(fā)放日期,只有少數(shù)學(xué)校跳過考試。但美國更加多元化,學(xué)習(xí)、活動(dòng)、甚至性格都有很大差異。所以,選擇學(xué)校是最有技術(shù)性的一個(gè)環(huán)節(jié)。這與您申請(qǐng)之前在測(cè)試中獲得多少分無關(guān)。從理論上講,無論你有多優(yōu)秀,總會(huì)有更好的。與其努力學(xué)習(xí),不如通過標(biāo)準(zhǔn)化考試,觀察孩子的突出特點(diǎn),找到合適的學(xué)校。
瑞士,我曾經(jīng)以為這里都是奢侈的。但這些年來,我發(fā)現(xiàn)瑞士的中學(xué)孩子們受到了很好的保護(hù)。它不需要太多的AP考試和標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù),但每年仍然取得不錯(cuò)的成績(jī)。我想原因除了競(jìng)爭(zhēng)壓力之外,還有瑞士中學(xué)的綜合性。三種官方語言讓在瑞士留學(xué)的孩子能夠流利掌握除英語之外的幾乎所有第二外語。最后,瑞士地處歐洲交通樞紐,擁有豐富的藝術(shù)積淀,并擁有優(yōu)良的自然環(huán)境。簡(jiǎn)單的日常生活瑞士勝出。在瑞士讀書的孩子甚至不需要刻意保存本科申請(qǐng)所需的獎(jiǎng)項(xiàng)和活動(dòng)。
新加坡?lián)碛袃?yōu)秀而完善的教育體系,產(chǎn)生了許多世界一流的大學(xué)和各類優(yōu)秀的中學(xué)。由于深受國際學(xué)生歡迎,中學(xué)通常是中國學(xué)生的首選。同時(shí),新加坡有大量的公立、私立和國際學(xué)??晒┻x擇。新加坡的教育制度分為小學(xué)6年,中學(xué)4、5年,大專2年(與國內(nèi)高中類似)。中學(xué)四年制為成績(jī)較好學(xué)生的特快班;五年制,是普通班。選擇公立學(xué)校的學(xué)生需要準(zhǔn)備每年二月和十月的新加坡中小學(xué)入學(xué)考試(AEIS)。他們可以學(xué)習(xí)的年級(jí)取決于孩子當(dāng)年1月2日之前的年齡(例如1月2日12歲的對(duì)應(yīng)中學(xué)一年級(jí));16歲以上的學(xué)生只能通過新加坡統(tǒng)一中考O水準(zhǔn)考試進(jìn)入公立高中;而新加坡的私立或國際學(xué)校基本都在8月份開學(xué),大部分學(xué)校都招收3-18歲的學(xué)生。由于每所學(xué)校都會(huì)針對(duì)10-20歲的學(xué)生設(shè)立自己的入學(xué)能力測(cè)試,因此至少需要一年時(shí)間做好相應(yīng)的詳細(xì)準(zhǔn)備。進(jìn)步。
最后,我想用一位母親的話來總結(jié):所有的選擇沒有對(duì)錯(cuò),只有得與失。即使你做出了正確的選擇,你也需要隨著時(shí)間的推移進(jìn)行調(diào)整。你不必一路上學(xué),也不必把所有的希望都寄托在一所學(xué)校上。能找到正確的方向并堅(jiān)持下去是最好的,但如果發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方,就應(yīng)該及時(shí)改變方向并改正。希望各位家長、朋友、學(xué)生今后能夠理性、開放地選擇學(xué)校,讓教育成為家庭的快樂和財(cái)富。
新浪聲明:以上所有會(huì)議實(shí)錄均為現(xiàn)場(chǎng)速記整理,未經(jīng)演講者審閱,新浪網(wǎng)登載此文出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述。
本文來源:新浪教育