焦作停課通知(焦作停課停業(yè))

原標(biāo)題：繼焦作學(xué)校停課后，廣東又一民辦學(xué)校“倒閉”，學(xué)生分流到公立學(xué)校。

這兩天發(fā)生了什么？事實(shí)上，河南焦作的一所學(xué)校已經(jīng)停止運(yùn)營(yíng)，現(xiàn)在廣東惠州的另一所民辦學(xué)校也已關(guān)閉。

近日，有家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反映，廣東惠州仲愷高新區(qū)陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校停課。

3月24日，多位家長(zhǎng)表示，孩子已被安排到附近其他公立小學(xué)就讀。

仲愷高新區(qū)宣教文衛(wèi)辦工作人員表示，他們已經(jīng)在處理此事。

我們常說(shuō)：“再窮，也上不起學(xué)；再苦，也不能為孩子受苦”。

不管是公立還是私立，既然提供教育，每個(gè)人就應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

據(jù)了解，陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校又名惠州市仲愷高新區(qū)陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于仲愷高新區(qū)惠環(huán)街道紅旗村金嶺路6號(hào)。

學(xué)校現(xiàn)有教師100余人，學(xué)生近2000人。從師生人數(shù)來(lái)看，學(xué)校規(guī)模不小。

很多當(dāng)?shù)嘏笥岩脖硎荆哼@所學(xué)校是仲愷最好的私立學(xué)校。

這幾天，孩子們都在教室里學(xué)習(xí)。有的人在籃球場(chǎng)上自由自在地走動(dòng)，有的人則無(wú)所事事地看著外面。

但這一切，都沒(méi)有學(xué)校負(fù)責(zé)人出面解決學(xué)生的后續(xù)問(wèn)題，學(xué)校不少老師也失蹤了。

學(xué)校當(dāng)時(shí)表示，孩子將在三天內(nèi)被安置。家長(zhǎng)前往學(xué)校尋求解釋，但尚未得到答復(fù)。

據(jù)網(wǎng)友爆料，這位老板在惠陽(yáng)也有一所學(xué)校，已經(jīng)拖欠老師工資好幾個(gè)月了。

這讓我想起這幾天流傳的謠言：民辦幼兒園“破產(chǎn)潮”即將來(lái)臨。

難道幼兒園還沒(méi)開(kāi)學(xué)，中學(xué)就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了？

幼兒園“停課潮”的根源在于，隨著我國(guó)出生人口減少，學(xué)生數(shù)量會(huì)越來(lái)越少，學(xué)校逐漸出現(xiàn)供過(guò)于求的局面。那么，隨之而來(lái)的可能就是學(xué)校無(wú)法招收學(xué)生，從而面臨破產(chǎn)的境地。

校方對(duì)學(xué)校停課的解釋是“遇到財(cái)務(wù)困難和困難”。老師們還反映，他們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有拿到工資了，學(xué)生家長(zhǎng)也反映，他們繳納的錢還沒(méi)有退還。

教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是早期非常熱門的行業(yè)。它們也被認(rèn)為是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。人們相信人們需要教育，所以很多老板都投資于教育，導(dǎo)致教育機(jī)構(gòu)中的私立學(xué)校不斷增加。

后來(lái)，為了保證學(xué)生有足夠的課余時(shí)間，減輕學(xué)習(xí)壓力，我國(guó)出臺(tái)了“雙減政策”。

許多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因此轉(zhuǎn)行。

不少網(wǎng)友也對(duì)此消息表示：看來(lái)民辦學(xué)校確實(shí)需要整頓了。所有私立學(xué)校都應(yīng)該改成公立學(xué)校，至少保證一下。

學(xué)校停課的原因有很多。最終，民辦學(xué)校規(guī)模自成立以來(lái)規(guī)模不斷擴(kuò)大，新生數(shù)量逐年減少，導(dǎo)致供需差距逐漸擴(kuò)大。上學(xué)的人越來(lái)越少，教書(shū)的人越來(lái)越多。

還有不少別有用心的人想分享“教育蛋糕”。如果教育商業(yè)化，最終受苦的將是孩子。

最后，此類事件的發(fā)生也提醒我們要注意學(xué)校的選擇。

選擇學(xué)校時(shí)，要仔細(xì)評(píng)估學(xué)校的質(zhì)量和穩(wěn)定性，確保孩子的學(xué)業(yè)和前途不會(huì)受到太大影響。

希望教育局盡快查清原因，做好善后工作。畢竟?fàn)可娴降暮⒆犹嗔恕?/p>

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