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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文一年級上冊

發(fā)布時間:2024-04-30 10:08:04 義務(wù)教育 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文的解答,讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,語文,七年級下冊,第十一課《鄧稼先》 主要內(nèi)容,各部分之間的關(guān)系?

第一部分,展示背景 第二部分,簡述鄧稼先的生平。

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文一年級上冊

寫了他不平凡的人生經(jīng)歷,特別是對中國核武器設(shè)計(jì)研究所做出的巨大貢獻(xiàn)。第三部分,寫了鄧稼先與奧本海默的比較,以凸現(xiàn)鄧稼先的人品。第四部分,通過寫鄧稼先的誠懇周到及領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈工程所創(chuàng)造出來的成就,激起了作者復(fù)雜的情感,作者為民族而自豪,為稼先而驕傲。第五部分,高度贊揚(yáng)了鄧稼先對自己所從事的工作的堅(jiān)定、執(zhí)著與勇敢。第六部分,是一首唱給鄧稼先的贊歌和挽歌,同時也是一首唱給祖國的頌歌和戀歌。本文表達(dá)作者的思想感情:作者熱情贊美鄧稼先為國家=民族建立的功勛,表達(dá)了對鄧稼先的崇敬之情。

小學(xué)季羨林的課文?

季羨林的作品小學(xué)課文

1、《自己的花是給別人看的》 (義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文五年級下冊)

2、《懷念母親》 (義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文六年級上冊)

3、《夾竹桃》 (義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書江蘇國標(biāo)版小學(xué)六年級下冊)

4、《小苗與大樹》 (義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文四年級下冊)

小學(xué)語文教材都有哪些種?

有7個版本

1.人教版

這套教科書在低年級著眼于對學(xué)生進(jìn)行全面的語文啟蒙教育,中、高年級則致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

在編排上,避免煩瑣,簡化頭緒,突出重點(diǎn),加強(qiáng)整合。

2.蘇教版

經(jīng)教育部核準(zhǔn),江蘇教育出版社于2001年初啟動了與課程標(biāo)準(zhǔn)配套的義務(wù)教育小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書的編寫工作。

2001年秋,該教科書開始在全國12個國家級課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)試用。

3.北師大版

北京師范大學(xué)出版社出版的小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書是以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù)編寫的。

其中一年級上冊已用于首批國家課程改革實(shí)驗(yàn)中。

4.湘教版

湖南教育出版社根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)編寫的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語文》(1~2年級),已由全國中小學(xué)教材審定委員會初審?fù)ㄟ^,于2003年下期進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)。

5.西師版

西師版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文》是依據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,經(jīng)國家規(guī)劃,并由全國中小學(xué)教材審定委員會初審?fù)ㄟ^的教科書。

它是在教育部“基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”課題成果的基礎(chǔ)上,經(jīng)過教改實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究編寫而成的。

編寫隊(duì)伍由三結(jié)合的班子構(gòu)成——其一、高校教授、文學(xué)博士、教育博士;其二、小學(xué)語文教研員;其三、小學(xué)一線骨干教師。

6.鄂教版

2002年,鄂教版語文實(shí)驗(yàn)教科書的立項(xiàng)申請獲得全國中小學(xué)教材審定委員會批準(zhǔn),正式進(jìn)入編寫階段。

2003年5月,鄂教版語文實(shí)驗(yàn)教科書一、二年級,七、八年級經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會審定通過,并從當(dāng)年秋季開始在省內(nèi)部分試驗(yàn)區(qū)使用;2004年5月,三、四年級,九年級經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會審定通過;2005年4月,鄂教版語文五、六年級經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會通過。

7.語文版

語文版小學(xué)課標(biāo)語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習(xí)江、李守業(yè)主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項(xiàng)審定和編寫審定,故按音序排為A版。

1. 小學(xué)語文教材至少有兩種,分別是基礎(chǔ)教育課程和民族語文教材。

2. 基礎(chǔ)教育課程是國家統(tǒng)一編寫的,適用于我國所有小學(xué),內(nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、自然、社會等學(xué)科,語文部分涵蓋了閱讀、寫作、修辭、鑒賞等方面。

3. 民族語文教材則是針對我國民族特點(diǎn)和地域特色進(jìn)行編寫的語文教材,其內(nèi)容更側(cè)重于地理、歷史、文化、傳統(tǒng)節(jié)日等方面,一般用于少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)。

4. 此外,對于海外華人及華文教育機(jī)構(gòu),還有專門為其編寫的海外華文教材和教輔,也有些不同版本的小學(xué)語文教材。

到此,以上就是小編對于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文的3點(diǎn)解答對大家有用。

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