義務(wù)教育均衡發(fā)展繪畫,義務(wù)教育均衡發(fā)展繪畫作品
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學(xué)畫畫對(duì)孩子有什么好處?
1.可以培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。每天長達(dá)好幾個(gè)小時(shí)坐下來畫畫,時(shí)間長了磨練了孩子的意志。遇事就不那么急躁了。
2.可以培養(yǎng)孩子的觀察力。無論是臨摹還是畫自然的人物,都需要仔細(xì)端詳,觀察每個(gè)細(xì)節(jié)。
3.可以鍛煉孩子的邏輯思維能力。畫畫地方是著重還是顏色遞減,在作畫的過程中大腦需要不斷的思索。
4.可以拓展孩子的想象力。等孩子學(xué)出師了,自己設(shè)計(jì)和創(chuàng)作作品的時(shí)候,會(huì)不斷的有新的想象空間。
5.可以培養(yǎng)孩子對(duì)色彩的搭配能力。畫得多了,孩子能完美演繹各種色彩,并能很好的交織在一起。
6.培養(yǎng)孩子的審美觀念。孩子通過畫畫更能很好理解美,發(fā)現(xiàn)美的東西。
這只是總結(jié)了幾點(diǎn)。
.兒童繪畫有助于完成視力和動(dòng)作的發(fā)展,促使兒童認(rèn)知能力的成長。
2.繪畫有助于兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
3.繪畫可以使兒童表現(xiàn)、舒展自己內(nèi)在的意欲和情感,從而獲得內(nèi)心平衡和在復(fù)雜的環(huán)
好處如下:
1. 畫畫能鍛煉大腦的空間抽象思維。因?yàn)橐紤]畫面的布局,比如主體一般要畫在中間位置,上部分空間哪畫太陽、那畫云朵、草地上哪畫花朵、哪畫大樹,都需要孩子動(dòng)腦筋考慮。
2. 畫畫能鍛煉手、眼、大腦的協(xié)調(diào)能力。把看到的東西畫出來,要先觀察,再通過大腦的思考,最后通過手中的畫筆表達(dá)出來。看似這么簡(jiǎn)單的幾步,其實(shí)特別鍛煉孩子。細(xì)心的家長幾天就可以觀察到孩子的進(jìn)步。
3. 畫畫能激發(fā)和促進(jìn)孩子對(duì)色彩的理解和運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),孩子完全可以用畫來表達(dá)自己的喜怒哀樂,這何嘗不是孩子心情的“晴雨表”。
4. 畫畫能解壓。孩子從小學(xué)到高中,學(xué)習(xí)越來越緊張,壓力也逐漸加大。周末有時(shí)間,靜下心來畫一幅畫,能使緊繃的神經(jīng)完全放松下來,不失為緩解壓力的有效方法。
5. 畫畫能讓人熱愛生活。真正喜歡畫畫的人肯定特別熱愛生活。因?yàn)橹挥袩釔凵?、?xì)心觀察和感悟生活,才能畫出有生命力的畫來。
6. 畫畫能鍛煉孩子的細(xì)心和專注力。每認(rèn)真完成一幅畫,都是一次心路歷程的成長。
7. 畫畫能利于孩子的情感表達(dá)和情緒宣泄。他們通過畫畫的方式可以表達(dá)出自己的情感和對(duì)外界事物的感受。
8. 畫畫能提高孩子的觀察能力。比如說我們教孩子畫小貓,讓孩子首先觀察小貓,然后要抓住小貓的特點(diǎn),尖尖的耳朵、胡須、長長的尾巴。。根據(jù)自己的一個(gè)了解然后進(jìn)行畫圖、自我創(chuàng)新。這個(gè)畫畫的過程,就是孩子們觀察能力培養(yǎng)的過程,通過孩子的繪畫練習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子越來越善于觀察事物了。
9. 畫畫能訓(xùn)練孩子的記憶能力。孩子通過將自己所觀察到的東西,用畫畫的形式表現(xiàn)出來,這就會(huì)讓孩子的記憶能力得到良好的訓(xùn)練。如果你的孩子愛畫畫,千萬別阻止,通過對(duì)事物的觀察和思考再將其用畫筆展現(xiàn)在畫紙上,孩子的動(dòng)手能力、記憶能力會(huì)不斷的增強(qiáng)。
10. 畫畫能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和獨(dú)立完成能力。孩子畫畫從拿起畫筆到完成畫面,全部是靠他們自己動(dòng)腦和動(dòng)手來獨(dú)立完成的。
可以讓孩子展開豐富的想象空間,鍛煉孩子的抽象思維,并鍛煉孩子的動(dòng)手能力,有眼協(xié)調(diào)的能力,觀察事物的能力,特別是觀察微小事物的能力,可以鍛煉孩子的意志力和耐力??偠灾?,畫畫的好處是非常多的,是一個(gè)綜合性的提升孩子品質(zhì)的一個(gè)很好的鍛煉方法,也會(huì)讓孩子在繪畫中養(yǎng)成良好的品質(zhì),欣賞美好的東西,熱愛生活,陽光快樂。
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