中考分流 50%(中考分流50%國家政策)

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目前，我國每年都會有大量的大學(xué)生從高校中畢業(yè)，卻不能找到合適的工作。據(jù)新聞報道，2022年畢業(yè)生人數(shù)歷史上首次突破千萬，今年畢業(yè)生人數(shù)，更是高達(dá)1158萬人，而市場又會有多少崗位提供？

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，有人提出中考分流的解決方案，來消化掉每年1000多萬大學(xué)生。那么，這個方案是無奈之舉，還是能解決問題的錦囊妙計？

市場崗位有限，無法滿足畢業(yè)生

每年臨近大學(xué)生畢業(yè)的六七月份，大學(xué)生就業(yè)難的問題往往能登上各家媒體的頭條，顯然這已經(jīng)成為了一個社會熱點話題。尤其是在三年疫情的影響下，經(jīng)濟(jì)受到了深遠(yuǎn)地影響，更是讓大學(xué)生就業(yè)問題雪上加霜。

影響大學(xué)生就業(yè)的首要原因就是市場上并沒有足夠的崗位提供。

一方面，當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，由勞動密集型產(chǎn)業(yè)向高精技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變。很多公司都在裁員、減少職位；

另一方面，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的很多工作崗位已經(jīng)被人工智能等機器取代。例如，流行的chatgpt對繪畫和寫作都構(gòu)成威脅。

大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)之前都是一直在象牙塔中學(xué)習(xí)，沒有滿足崗位需要的工作經(jīng)驗，所以這也是影響就業(yè)的一個問題。

眾所周知，企業(yè)不同于學(xué)校。其根本目的是追求利潤最大化。它招募員工是為了賺錢和發(fā)展公司福利。它要求的是員工能夠盡快開始工作，而不是招一個月都學(xué)不會的人。想要獨立工作的學(xué)生。

進(jìn)行中考分流，減少大學(xué)畢業(yè)生

由于上述原因，大學(xué)生就業(yè)困難問題日益嚴(yán)重。面對著越來越多找不到工作的大學(xué)生，不僅是大學(xué)生自己著急，國家政府更是著急。

因為大學(xué)生失業(yè)會造成一系列社會問題，如貧困、家庭矛盾、個人精神壓力等人有了前途才有向前發(fā)展的動力，才能對未來充滿希望。

有人認(rèn)為：既然無法提供滿足大學(xué)生數(shù)量的崗位，那么就去減少大學(xué)生的畢業(yè)數(shù)量，于是中考分流的方案應(yīng)運而生了。

中考分流，顧名思義，這個方案就是讓50%的中學(xué)生考不上高中，分流到職業(yè)技校里去，讓剩下的50%考上高中。

然而，這個方案雖然能大大減少大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量，但是對那些只是因為一次中考成績失敗敗而不能實現(xiàn)自己夢想的學(xué)生又顯得太過于殘酷了。

中考分流能徹底解決就業(yè)難嗎？

中考分流的方案一經(jīng)提出，迅速引起了廣大人民的熱議。

有些人同意了。他們認(rèn)為這個方案從源頭上解決了問題。中學(xué)生不能以合格的成績進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，那就進(jìn)入職業(yè)技校中學(xué)習(xí)反而能學(xué)習(xí)一門技術(shù)。

還有人認(rèn)為，中學(xué)生還處于叛逆階段，有的還比較不成熟。一次成績的不合格就否定了他們以后進(jìn)入理想大學(xué)的夢想，耽誤了他們的一生又是何其不公！

而且，我國的現(xiàn)實社會是，如果你想找到一份工資高，工作體面的工作，高學(xué)歷的要比低學(xué)歷的有優(yōu)勢的多。

所以，只是靠著減少大學(xué)生數(shù)量這種法來解決大學(xué)生就業(yè)難問題并不能從根本上解決，還有可能會產(chǎn)生其他方面的不安定因素。因此，國家的有識之士還應(yīng)該積極地尋找其他的方法。

我們該怎么辦？

第一、政府應(yīng)該增加對職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的資金投入，提高它們的師資力量和教學(xué)質(zhì)量。這樣或許會不必靠著強制分流便會有感興趣的學(xué)生自然而然地去學(xué)習(xí)，去提高自己的職業(yè)技術(shù)水平，也會使大學(xué)生獲得更多的就業(yè)機會。

二、提高藍(lán)領(lǐng)的工資待遇，逐漸扭轉(zhuǎn)社會對藍(lán)領(lǐng)人員地位評價，這樣也會增強人們對技校學(xué)歷的認(rèn)同感，減輕對高學(xué)歷的重視程度。

結(jié)語

大學(xué)生就業(yè)難問題不可能一朝一夕解決。所以，要想解決問題，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，就應(yīng)該綜合考慮問題的各個方面，充分了解實際情況，分析其形成的原因，這樣才能找到解決辦法。

為了中國未來的發(fā)展，我們應(yīng)該積極地尋找解決的方法，而不是一刀切。中考分流只是一個無奈的方案，相信不久的將來我們會為大學(xué)生就業(yè)找到一個完美的解決途徑。

最后想問一下大家，大家有關(guān)注過大學(xué)生就業(yè)難這個話題嗎？你怎么看待這件事？歡迎大家在我們的評論區(qū)留言。如果您喜歡我們的文章，請點擊關(guān)注！