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文言文詞類活用是什么(文言文詞類活用專題訓(xùn)練)

發(fā)布時間:2024-11-30 07:30:45 義務(wù)教育 729次 作者:合肥育英學(xué)校

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名詞活用

文言文詞類活用是什么(文言文詞類活用專題訓(xùn)練)

1.名詞活用為動詞

將名詞變位為一般動詞是古漢語中比較常見的現(xiàn)象。變位后的意義仍然與名詞的意義密切相關(guān),但已變?yōu)閯幼鳌?/p>

將名詞變位為動詞時適用以下規(guī)則:

(1)如果名詞后面有補語,則該名詞用作動詞。喜歡:

唐代浮屠惠寶原址廢棄。(《游褒禪山記》)

當(dāng)你的生命結(jié)束時,請與劍共舞。(《鴻門宴》)

上例中,“她”后面接介詞結(jié)構(gòu)“在其地址”作為補語,變位為動詞,意思是“蓋房子安頓下來”;“壽”變位為動詞“祝生日”。

(2)幾個名詞連用,不構(gòu)成并列或肯定關(guān)系。其中一個名詞經(jīng)常用作動詞。喜歡:

用丹帛書寫為“陳勝王”。(《陳涉世家》)

刑人如無敵。(《鴻門宴》)

借官民封庫。(《鴻門宴》)

陳涉是甕繩樞之子。(《過秦論》)

兩個名詞連用時,若構(gòu)成主謂關(guān)系,則后面的名詞作動詞,“王”分別作動詞“稱王”。

當(dāng)兩個名詞一起使用時,如果它們形成動賓關(guān)系,則前一個名詞充當(dāng)動詞?!靶?、借、甕、繩”均與后面的名詞構(gòu)成動賓關(guān)系。用作動詞時,有“殺戮、登記造書、破甕做作、草繩捆扎”的意思。

(3)如果名詞前有結(jié)構(gòu)助詞“su”,則它們一起構(gòu)成“su字結(jié)構(gòu)”,名詞用作動詞。喜歡:

放入魚腹(《陳涉世家》)

我這輩子從來沒有向你表達(dá)過我的愿望(《與妻書》)

如果不是,如果屬于所有人,就會被捕獲(《鴻門宴》)

例子中的“羾、志、德”原本是名詞,意思是“漁網(wǎng)”、“野心”、“俘虜”。它們與“蘇”一起構(gòu)成“蘇字結(jié)構(gòu)”。當(dāng)用作動詞時,它們的意思是“捕獲”。”、“確定”、“捕獲”。

(4)如果名詞用在代詞前,如“之、其、爾、你、我”,則該名詞用作動詞。喜歡:

你很幸運認(rèn)識我。(《與妻書》)

驢生氣了,用蹄子踢它。(《黔之驢》)

因為華山之陽而得名。(《游褒禪山記》)

在上述例子中,名詞“偶、蹄、名”用在代詞“之”前面,并變位為動詞,分別表示“結(jié)婚、踢、命名”。

(5)如果名詞前面有“敢”、“為”等狀語,則該名詞可以用作動詞。

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)死了,但鄰居的死已經(jīng)成為過去。我怎么敢中毒?《捕蛇者說》

如果結(jié)果失敗,你就會找病。《桃花源記》

涂乃跑過去,靠在他身下,輕松地握著刀。狼群不敢再前進(jìn)一步,面面相覷。《狼》

上面的例子中,名詞“毒、果、鋒”均用作動詞,譯為“恨、悟、前行”。

2.名詞用作狀語

(1)用作狀語的普通名詞

名詞直接用在動詞之前作為狀語,其功能多種多樣,有的甚至帶有濃厚的修辭色彩。常見情況可分為以下幾種情況:

表示動作發(fā)生的地點。

下面平坦,開口,側(cè)面有彈簧?!队伟U山記》(側(cè)面)

防止泄漏。(《項脊軒志》)(以上)

表示行動的依據(jù)、手段或工具。

敲石耕土,運簸箕到渤海盡頭?!队薰粕健罚◣せ?/p>

錯過時間,一切法則都會被切斷?!蛾惿媸兰摇罚ㄒ婪ǎ?/p>

表示動作行為的特征或狀態(tài)。

嫂子行如蛇,跪拜。她跪下來感謝她四次。(《戰(zhàn)國策》)(像蛇一樣)

項伯亦拔劍而舞,常以翼遮蔽裴公。(《鴻門宴》)(像鳥兒展翅)

表示行為的同一性或處理方式。

兵敗,土地被割,六郡被滅??退狼貒?,天下笑之。(《過秦論》)(如客人)

如果你叫我進(jìn)來,我會像兄弟一樣照顧你。(《鴻門宴》)(請以請客之禮前來)

難點探析

普通名詞作狀語時,雖然形式與一般主謂結(jié)構(gòu)完全相同,但含義卻截然不同。

根據(jù)句子或上下文的意思進(jìn)行確認(rèn)。

向池西南望,可見蛇曲蜿蜒,光死可見。《小石潭記》

強烈的嚎叫,古老的嚎叫?!妒酚洝ぱ袅袀鳌?/p>

如果增加的部分是主謂結(jié)構(gòu),那么將其翻譯為“蛇爬”或“孩子哭”顯然是錯誤的。

通過分析句法關(guān)系來確認(rèn)。在分析句法關(guān)系時,我們主要關(guān)注兩個方面:

首先是澄清動詞的主語。在名詞作狀語的句子中,名詞前面常常有另一個主語,如“嫂子,蛇走路”、“老人的哭聲”、“嫂子”和““老頭”是全句的主語,“蛇”“呃”不能仍作主語,只能作狀語。二是看主語與作狀語的名詞是否是并列關(guān)系。如果是并列關(guān)系,則可能是并列主語;如果不是并列關(guān)系,首先確定謂語動詞的主語,另一個名詞必須是狀語。如果句子中的主語不容易確定,或者是根本沒有主語的句子,那么就只能根據(jù)上下文來判斷。喜歡:

過了一會兒,一只狼跑開了,一只狗坐在它前面。

在不考慮上下文的情況下,很難確定“狗坐在前面”中的“狗”是主語還是狀語。如果是主語,則是“其中一只狗坐在前面”;如果是狀語,就是“其中一個像狗一樣坐在前面”。從上下文來看,這句話指的是其中一只狼的情況,所以“狗”一定是“坐”的副詞。

(2)時間名詞用作狀語

時間名詞用作動詞前的狀語,主要表示行為發(fā)生變化的時間。

(1)時間名詞作狀語,有時用連詞“er”或“with”連接謂語。這在現(xiàn)代漢語中是沒有的。

早上去,晚上回。(《醉翁亭記》)(早上、晚上)

朝夕思慮,除掉不如舜的人,使之像舜一樣。(《原毀》)(不定期)

(2)文言中的“日”、“月”、“年”等時間名詞用作狀語時,其含義與通常含義不同。它們不再是簡單的時間修改。

仲雍當(dāng)日拜謁城內(nèi)百姓。(《傷仲永》)(每日)

當(dāng)初,太醫(yī)按照國王的命令將他們聚集在一起,每年給他們兩次禮物。(《捕蛇者說》)(每年)

鄰居的生日皺著眉頭。(《捕蛇者說》)(逐日增加)

(3)用作狀語的位置名詞

在文言文中,方向名詞也可以直接用作狀語,表示動作發(fā)生的地點或動作的方向。

合上,右邊刻“山高月小,水石出”,左邊刻“清風(fēng)徐來,水波遲緩”,石頭是綠色的,有砂礫的。《核舟記》(右、左)

扶蘇多次出諫、出使外國將領(lǐng)。(《陳涉世家》)(外部)

臣不能報首長之死。(《陳情表》)(向上)

3.名詞的使動用法

名詞作使動動詞時,表示名詞帶賓語,將賓語所代表的人或物變成名詞所代表的人或物。

師恩如生死。(《中山狼傳》)(復(fù)活.使.長肉)

元吉進(jìn)城請罪,然后進(jìn)城下樓。(《李元濟雪夜入蔡州》)(打倒.)

屬秦者為秦者,非天下者(《阿房宮賦》)(使.滅族)

4.名詞的意動用法

當(dāng)名詞用作意動動詞時,其后面的賓語所代表的人或事物被視為該名詞所代表的人或事物。

城中人怪,其父為小客。(《傷仲永》)(待.為客人)

我會從中吸取教訓(xùn)。(《師說》)(以.為師)

后人哀而不顧。(《阿房宮賦》)(向.學(xué)習(xí))

形容詞活用

1.形容詞活用為名詞

在句子中,如果形容詞處于判斷句的主語、賓語或謂語位置,并且具有明顯的表示人或事物的特征和意義,則可以用作名詞。

從小學(xué)開始就沒看清楚了。(《師說》)(小方面,大方面)

掌管大臣郭攸之、費庸、董允等,皆良實。(《出師表》)(忠誠老實人)

將軍身體強健、銳利。(《陳涉世家》)(堅固的盔甲,鋒利的武器)

2.形容詞活用為一般動詞

大多數(shù)時候,形容詞用作一般動詞時,后面會跟賓語。形容詞本身不能帶賓語。

山上多石,土質(zhì)少。(《登泰山記》)(很多,缺乏)

天下久受秦之害。(《陳涉世家》)(討厭、受苦……)

蘇山流侯張良(《鴻門宴》)(交.)

3.形容詞的使動用法

形容詞帶賓語后,如果賓語具有形容詞的屬性和狀態(tài),則形容詞用作使動動詞。

故天將重任于人,必先勞其心志,勞其筋骨,餓其體膚,勞其體質(zhì)。(《孟子》)(導(dǎo)致……受苦,使……貧窮)

青海長云遮雪山,孤城遙望玉門關(guān)(《從軍行》)(使……灰)

4.形容詞的有意義的使用

當(dāng)形容詞用作意動動詞時,表示主觀上認(rèn)為其背后的物體所代表的人或物具有該形容詞所代表的性質(zhì)或狀態(tài)。

你應(yīng)該愿意犧牲我和你的身體的福祉,為世界人民尋求永恒的幸福。(《與妻書》)(以……為幸福)

巫術(shù)、醫(yī)生、音樂家、各種技藝的人,不以相術(shù)師為恥。(《師說》)(羞愧……)

動詞活用

1.動詞活用為名詞

動詞的主要功能是充當(dāng)謂語,但有時也出現(xiàn)在主語或賓語的位置,表達(dá)與動詞的動作有關(guān)的人或事。此時,它被用作名詞。

我的射精不好嗎?(《賣油翁》)(射箭技術(shù))

大國難測,懼怕潛在危險。(《曹列論戰(zhàn)》)(伏擊)

破壞出地的道路并耗盡從小屋進(jìn)入的道路。(《捕蛇者說》)(生產(chǎn)的東西,賺到的東西)

追死追北。(《過秦論》)(逃軍)

2.動詞的使動用法

動詞與其賓語的關(guān)系不是一般的支配與被支配的關(guān)系,而是使賓語所代表的人或物產(chǎn)生動詞所代表的動作的關(guān)系。

大多數(shù)用作主動動詞的動詞都是不及物動詞。不及物動詞本來沒有賓語,但當(dāng)它們用來構(gòu)成動詞時,后面要加賓語。

勞筋骨,餓體膚。(《孟子》)(讓.挨餓)

光谷說了幾句求死的話,向魏國發(fā)怒。(《陳涉世家》)(讓.生氣)

明月驚枝頭喜鵲,半夜微風(fēng)蟬鳴。(《西江月》)(嚇唬、尖叫)

潛龍舞幽谷,妃子泣孤舟。(《赤壁賦》)(讓.跳舞,讓.哭泣)

及物動詞也可以變位為使役動詞,但不太常見。

晉侯喝了趙盾的酒。(《左傳》)(制作.飲料)

難點探析

及物動詞本來帶賓語,形式與使役用法沒有區(qū)別。區(qū)別僅在于意義。這就需要針對具體的語言環(huán)境進(jìn)行仔細(xì)、具體的分析,根據(jù)語境進(jìn)行區(qū)分。

蔣家親戚王然淚流滿面,說道:“你要活在悲傷之中嗎?”(《捕蛇者說》)讓.生存)

男孩的老師教讀者書本并學(xué)習(xí)句子。(《師說》)(制作.學(xué)習(xí))

正月初一,沛公率百余匹馬來見項王。(《鴻門宴》)(制作.關(guān)注)

子在路上時,殺雞食粟。他看到了他的兩個兒子。(《論語》)(做.吃)

3.用作狀語的動詞

錄音結(jié)束后,出發(fā)送行。(《送東陽馬生序》)(運行中)

突然他大聲呼救。(《傷仲永》)(哭)

數(shù)詞的活用

數(shù)詞一般用作動詞,但這種情況比較少見。

“朱然問:‘惡界已定嗎?’我回答說:‘一已定’。‘誰能一而足之?’”(《梁惠王上》)

學(xué)者也很無知,但只有兩三德。(《氓》)

上例中的“一”、“二三”都是數(shù)詞,這里用作動詞,意思是“統(tǒng)一”、“幾變”。

難點探析

“行”與“爭”分析

“移動”和“移動”都是單詞的變位用法。它們的結(jié)構(gòu)相似,但又存在差異,體現(xiàn)在以下兩點:

(1)表達(dá)的含義不同。當(dāng)使用諸如“toCause”之類的詞時,該對象具有“使其成為其所是”或“使其成為某物”的含義;而當(dāng)使用諸如“概念”之類的詞時,對象就有“思考(感覺)它是什么”的意思,或者“把它當(dāng)作某物”的意思。喜歡:

父親從中受益。(《傷仲永》)

項伯殺人,臣下卻活人。(《鴻門宴》)

例中“理其然”的意思是“認(rèn)為這樣做有益”,“理”是形容詞,用作“概念”;例子中“Huozhi”的意思是“讓他(他)活下去”,“Huo”用來“做出舉動”。

(2)績效的主觀和客觀方面不同?!笆褂谩北囟ㄒ馕吨黧w改變了客體所代表的人或物。這是一個客觀的變化?!耙鈩印钡闹髡Z并不改變賓語所代表的人或物。這只是對主題的主觀理解。因此,“動”的主體可以是人,也可以是物體,而“動”的主體一般只能指人。喜歡:

春風(fēng)吹過,江南岸又綠了。

句中的主語“春風(fēng)”是指賓語?!按猴L(fēng)”使江南岸變(綠),故用“綠”作“動”。又如,上例中“父親”指的是一個人,而主語(父親)主觀上認(rèn)為“奇然”是有益的,所以“離奇然也”中的“離”是意動用法。

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