哪些人適合學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)呢(水產(chǎn)養(yǎng)殖什么專業(yè))

喜歡水生生物嗎？您對一些在海中飛行的生物很感興趣嗎？

想了解水生動物的生理結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、飼養(yǎng)技術(shù)嗎？

想每天與小動物親密接觸嗎？

不用急！

北辰青年深度整理了這個答案。下面，我就為大家詳細(xì)介紹一下這個與水產(chǎn)養(yǎng)殖密切相關(guān)的專業(yè)。至于適不適合自己，就得靜下心來好好想一想了~

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TA學(xué)什么？1.TA簡介

水產(chǎn)養(yǎng)殖主要以水生動物為研究對象，培養(yǎng)海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、水生動物醫(yī)學(xué)等方面的基本理論、知識和技能，使之能夠從事相關(guān)領(lǐng)域和部門的科學(xué)研究、教學(xué)管理、技術(shù)開發(fā)和推廣工作。其他領(lǐng)域的綜合性應(yīng)用型人才。

在本科階段，學(xué)生通過學(xué)習(xí)各種水生動物的生理結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、飼養(yǎng)技術(shù)等基礎(chǔ)知識，達(dá)到防治疾病的目的。他們將開設(shè)解剖學(xué)課程，研究一些常見的水生動物，也會到相關(guān)實習(xí)基地進(jìn)行實地考察。強化課堂所學(xué)的理論知識。然而，書本上學(xué)到的知識實際上與實際生產(chǎn)應(yīng)用有很大不同。因此，想要真正掌握專業(yè)技能，豐富的一線實踐經(jīng)驗非常重要。

2.TA課程概述

新生階段：以通識課程為主，很少涉及專業(yè)課程，為專業(yè)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，如：有機化學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、水產(chǎn)微生物學(xué)等；大二、三年級階段：逐漸開始接觸更多的專業(yè)課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加具體，如：水生生物學(xué)、魚類學(xué)、水生動物營養(yǎng)與飼料、魚類病理學(xué)等；高級階段：無理論課程，以綜合實踐課程為主，如：專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。3.TA的培養(yǎng)計劃：

TA未來前景及就業(yè)1、就業(yè)數(shù)據(jù)（包括行業(yè)分布、代表性就業(yè)崗位、升學(xué)就業(yè)比例、畢業(yè)薪資）

從事行業(yè)分銷

數(shù)據(jù)來源：友智

代表性就業(yè)崗位

數(shù)據(jù)來源：友智

2.弟兄姊妹都做什么工作：

國內(nèi)學(xué)習(xí)：考研很少見。如果想繼續(xù)深造，主要去中國海洋大學(xué)、上海海洋大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等院校。出國留學(xué)的人很少，甚至幾乎沒有。就業(yè)：很大一部分學(xué)生本科畢業(yè)后直接就業(yè)。他們通常在生物科技公司、農(nóng)場、苗圃、動物保健品公司等相關(guān)行業(yè)擔(dān)任技術(shù)人員、檢驗員、管理人員等職務(wù)。堅持不了的大部分會選擇轉(zhuǎn)行（大部分會考公務(wù)員），少數(shù)會在一些管理完善、規(guī)模比較大的相關(guān)公司待2-5年，掌握后再選擇專業(yè)技能和管理措施比較完善。開創(chuàng)自己的事業(yè)，前景光明。TA的課堂經(jīng)歷和課外活動1.學(xué)習(xí)本專業(yè)的樂趣和困難：

樂趣：會涉及到一些動物解剖實驗，我個人覺得比較有趣（有的同學(xué)可能會覺得血腥不能接受，看個人情況），也會幫助我更好的了解這些生物。畢竟經(jīng)常和這些生靈打交道，會給自己留下好印象。實驗要求更加嚴(yán)格；還可以學(xué)習(xí)一些魚、蝦、蟹等生物的養(yǎng)殖技術(shù)，了解它們的生活習(xí)性，以便更好地觀察和及時發(fā)現(xiàn)是否有疾病和其他異常情況發(fā)生，這不僅豐富了你的生活經(jīng)驗，還提高了你的能力在某些方面。在學(xué)習(xí)的過程中，還可以接觸到很多魚類，開闊眼界。

難點：經(jīng)歷專業(yè)實習(xí)等實踐活動后，你會發(fā)現(xiàn)書本知識與實際情況有很大出入甚至脫節(jié)，理論知識與實踐活動應(yīng)用時會出現(xiàn)困難。所以，有機會一定要多去實習(xí)。豐富的實習(xí)經(jīng)驗將是一大優(yōu)勢。分子和細(xì)胞的某些方面也更難學(xué)習(xí)，需要更多時間來理解。

2.什么人適合學(xué)習(xí)本專業(yè)？

首先，生物學(xué)相關(guān)的知識一定要熟練掌握，因為很多專業(yè)課和實驗課都會涉及到很多關(guān)于生理結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。這些知識儲備豐富了，學(xué)習(xí)起來就容易多了；其次，如果水生生物的學(xué)生會有更大的收獲，可以說是專業(yè)對口了。最后，對性格沒有特殊要求（興趣很重要，不然很難堅持）。深入學(xué)習(xí)這個專業(yè)最重要的就是不要怕苦、怕臟，因為相關(guān)的實習(xí)或者工作地點一般都是比較偏僻的地方，所以這就需要很強的適應(yīng)能力和一顆能耐得住寂寞的心。（我個人認(rèn)為男生比女生更適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)）3.學(xué)習(xí)這個專業(yè)需要的知識和能力

扎實的生物學(xué)相關(guān)知識和對水生生物的一些基本了解。較強的實驗操作能力和環(huán)境適應(yīng)能力。善于將理論知識與實際行動結(jié)合起來，懂得靈活變通。4.專業(yè)人士參加的比賽/實習(xí)/演講/俱樂部

競賽：農(nóng)場規(guī)劃競賽、水族箱設(shè)計競賽實習(xí)實踐：在養(yǎng)殖場、苗圃、動物保健品公司等實習(xí)。該專業(yè)以實習(xí)和實踐技能為主，很少涉及講座和俱樂部。TA的補充信息1.專業(yè)書籍

《魚類學(xué)》：本書講解了魚類的分類、形態(tài)、生理、生態(tài)、系統(tǒng)發(fā)育和地理分布，研究了魚類的洄游習(xí)性、年齡生長和食性、疾病防治等方面。對本專業(yè)學(xué)生了解魚類有非?；A(chǔ)和詳細(xì)的講解，適合基礎(chǔ)學(xué)科?！端a(chǎn)動物疾病防治學(xué)》：主要考察水生動物疾病及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，包括基礎(chǔ)微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)以及水生動物疾病最基本的知識。掌握了本書的知識后，您可以進(jìn)行簡單的初步診斷，以確定水生動物是否生病以及采取什么措施。你可以經(jīng)常閱讀它。2.專業(yè)人士會閱讀的一些公眾號/網(wǎng)站/報紙

公眾號：蝦農(nóng)、蟹人蟹物、魚你一起走、小龍蝦資訊、缸市集、引水專家、今日水產(chǎn)、漁料與營養(yǎng)、水產(chǎn)動態(tài)網(wǎng)站：水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)、中國水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)、中國水產(chǎn)養(yǎng)殖互聯(lián)網(wǎng)、中國水產(chǎn)信息網(wǎng)報刊雜志：《水產(chǎn)養(yǎng)殖》、《當(dāng)代水產(chǎn)》、《水產(chǎn)學(xué)報》、《水產(chǎn)學(xué)雜志》、《中國水產(chǎn)科學(xué)》等3、專業(yè)人士會使用的一些工具

檢索信息：SCI、fishshellfish實驗工具：手術(shù)刀、酒精燈、培養(yǎng)皿等。數(shù)據(jù)分析：Excel、SPSS4。專業(yè)人士必備的證書

沒有特殊要求，但可以取得以下證書：

1.漁業(yè)獸醫(yī)資格證書2.畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)業(yè)證書3.某些情況下，需要申請出海許可證。以上是北辰青年整理的水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)信息。據(jù)分享，目前該專業(yè)就業(yè)前景一般。畢業(yè)后直接就業(yè)占很大比例，一般在生物技術(shù)公司、農(nóng)場、苗圃、動物保健品公司等相關(guān)行業(yè)擔(dān)任技術(shù)員、檢驗員、管理人員等職務(wù)。所以，希望看到這篇文章的你們能夠做出自己的權(quán)衡~

圖文均摘自北辰青年整理的《專業(yè)博物館》。如果覺得有用，別忘了點個贊哦~

（實際專業(yè)條件因所選院校和地區(qū)而異，搭配目標(biāo)院校前輩的經(jīng)歷會更有味道~）

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如何正確選擇大學(xué)專業(yè)？6710個贊·250條評論解答最后感謝您的閱讀。

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祝愿你最終能學(xué)到自己想要的專業(yè)~