義務(wù)教育五四學(xué)制，義務(wù)教育五四學(xué)制九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本答案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育五四學(xué)制的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育五四學(xué)制的解答，讓我們一起看看吧。

五四學(xué)制是什么？

五四制

五四制，即五四學(xué)制，是小學(xué)五年，初中四年的制度。正在實(shí)行的五四制實(shí)驗(yàn)始于1981年，1984年開(kāi)始在北師大附小以及原煙臺(tái)地區(qū)所有學(xué)校（今包括威海市、煙臺(tái)市、萊西市）進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

義務(wù)教育五四制是什么時(shí)候取消？

1985年

五年制小學(xué)是在1985年前后逐步停止的,各地有先后.六年制小學(xué)也是在同期開(kāi)始推行的.五年制是指一種完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)要求用五年時(shí)間的一種制度。我國(guó)有“六三”和“五四”兩種小學(xué)和初中階段劃分。

54學(xué)制是什么意思？

五四學(xué)制是指小學(xué)學(xué)五年，初中學(xué)四年的制度。我國(guó)有“六三”和“五四”兩種小學(xué)和初中階段劃分。小學(xué)五年制，有利于普及小學(xué)教育；初中學(xué)習(xí)四年，能克服初中階段學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、輟學(xué)率高的弊端，更有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。實(shí)行五四制，可以使學(xué)生的負(fù)擔(dān)相對(duì)減輕，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。

“5+4”學(xué)制目前在國(guó)內(nèi)一些城市，比如上海等已經(jīng)進(jìn)行了嘗試，主要做法是上完小學(xué)五年后，第六年在初中上一年“預(yù)備年”。由于在小升初階段，學(xué)生在生理、心理上都有很大變化，這種做法有利于小學(xué)到初中的銜接教育。

五四學(xué)制是指小學(xué)五年，初中四年。

在我們國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育，就是說(shuō)小學(xué)加初中階段一共學(xué)習(xí)九年時(shí)間。目前有兩種方式，一種是六三學(xué)制，小學(xué)六年初中三年；另一種是五四學(xué)制，小學(xué)五年初中四年

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育五四學(xué)制的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育五四學(xué)制的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。