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高中物理四大基本公式(高中物理幾大知識模塊)

發(fā)布時間:2024-10-05 03:00:18 義務教育 188次 作者:合肥育英學校

與大家分享【高中物理】四個專題模塊的快速記憶技巧,必備!為您提供日??荚?、高考解題思路。希望對您有所幫助。

主題1描述物體的運動

高中物理四大基本公式(高中物理幾大知識模塊)

1.粒子模型

物體模型使用質點,忽略形狀和大小;

地球的公轉是粒子,地球的自轉是大小。2.位移、速度、加速度

如果物體的位置發(fā)生了變化,則用位移來準確地描述它;

將移動速度S與t進行比較,將a與v和t進行比較。3.速度和加速度

速度決定物體的運動,速度的變化決定加速度;

同方向加速,反方向減小。請記住兩者之間的關系。4.加速

速度變化快或慢,通過加速度的大小來體現(xiàn)。

A速度大時變化快,a速度小時變化慢。

加速度是一個具有大小和方向的矢量。

可分解、可合成,且服從平行四邊形。

當物體做直線運動時,必須區(qū)分a的正負值。

初速度方向設為正,相反方向為負,同方向為正。

當a為負值時,表示減速度,當a為正值時,表示速度增加。主題二:勻變速直線運動定律

1.直線運動的處理方法

采用一般公式法,平均速度是最簡單的方法;

中間矩速度法,初速度為零比例法,

加上幾何圖像方法,是解決運動的好方法。

以自由落體為例,初速度a、g均為零。

中心時刻的速度等于平均速度值;

有一個很好的方法可以找到加速度,S等于T2。2.趕上

兩個東西向同一個方向互相追逐,追上相遇時就用位移。

速度相等、最遠或最近的關鍵點,

寫生方法好,分析問題一定要嚴謹。3.自由落體運動

當僅在重力作用下靜止時,加速度g是恒定值。

等時位移一三五,等距速度平方根比,

要確定最終速度,請將較低的平方根除以g。4.跟進并解決遇到的問題

畫草圖,想場景,

選擇對象,構建模型,

分析狀態(tài)和流程;

尋找規(guī)律并建立方程;

測試結果OK嗎?主題三:實力

1.力的圖形表示公式

要表達力量,方法很簡單。

選擇比例并畫一條線;

長度表示大小,箭頭表示方向。

注意線的尾部并將其放置在動作點處。2.力量的表示

力是物體之間的相互作用,力所施加的力是相反的。

尺寸方向作用點由三個因素決定;

它由有向線段表示。請注意力圖。

重力、彈性、摩擦力及其性質都有明確的分類。3.重心

有兩個因素決定重心、幾何形狀和分布。

應用兩個力平衡,可以通過兩個懸架來獲得。

分布均勻,形狀固定,以對稱圖形為中心。

心外物不稀奇,分布變化更新。4.彈性

要恢復變形彈性,必要條件是接觸。

胡克定律和比格定律決定方向取決于如何恢復。

當表面與垂直表面接觸時,繩子沿繩子拉動5.摩擦力

摩擦有兩種類型,但只能產(chǎn)生其中三種。

接觸擠壓和粗糙度、相對運動和“想動”,

如果要移動但沒有靜摩擦力,相對運動就是“滑動”。

該方向總是與相反方向相反,并且通常由假設確定。

靜摩擦力是一種被動力,用平衡來決定大小。

滑動摩擦力有一個公式,壓力乘以,

與面積無關,壓力也不是恒重。

注:fslip=FN。6.物體受力分析(1)

需要分析物體所受的力。開始之前選擇對象。

施力時不要拉力,先分析重力和彈力;

然后就是摩擦。摩擦力的方向很難確定。

相對運動和想要移動,需要識別很多錯誤。6.物體受力分析(2)

受力分析非常重要。必須找到施加力的物體。

先重力,再接觸,不要甩掉其他外力。7.物體受力分析(3)

解決機械問題的堡壘堅固,受力分析是關鍵;

分析力的性質并根據(jù)效果進行處理。8.物體受力分析(4)

關注力學問題,應力分析是關鍵;

力分析是根據(jù)力的性質,根據(jù)作用進行處理。9.物體受力分析(5)

力分析必須仔細,需要確定力的性質;

看提示看是否有重力,根據(jù)狀態(tài)設置彈力;

先有彈性,后有摩擦,相對運動是基礎。10.物體受力分析(6)

仔細分析力,定量計算三個力;

查看提示是否有重力,根據(jù)狀態(tài)設置彈力;

先有彈性,后有摩擦,相對運動是基礎。11.力的合成

同一條直線決定方向,計算結果只是一個量;

如果某個量的方向未確定,則會顯示計算結果。

兩個力的合力大小由兩個力之間的角度決定;

用四邊形作圖,合力的大小隨角度的變化而變化。

只有在最大值和最小值之間,合力的方向是對角的,

多力問題可以通過簡單的方法和正交分解來解決。

不要害怕復雜的問題,三角函數(shù)可以幫助你解決它們。12.力學學習方法

機械問題的方法有很多,有整體隔離和假設;

整體而言,我們只需看外部力量,孤立解決內部力量即可。

如果狀態(tài)相同則使用整體,否則使用更多隔離;

即便地位不一樣,但整體上還是有可能牛逼的。

假設某個力存在或不存在,通過計算來確定。

極端方法抓住關鍵點,程序方法按順序做。

對于正交分解,選擇軸上具有盡可能多向量的坐標。13.力的合成

這兩個成分力求結合在一起,合成法則將幫助您做出決定。

合力的大小和方向可以使用力圖確定。

當分力的大小一定時,合力的大小取決于角度。

最大和值與最小差值,角度減小,值增大。

力是矢量,具有分力可以大于合力的特點。14.力的分解

力分解、逆合成、遵守平行四邊形、

可能有無數(shù)的理論,由其效果決定;

首先體驗一下兩種效果,然后制作一個平行四邊形。

四邊形的兩邊都是力的分量,其大小和方向都是確定的。15.力的平行四邊形法則的驗證

平行四邊形,實驗驗證,

拉動橡皮條兩次應該有同樣的效果;

這三種力都被充分記錄并通過繪圖驗證。

兩個彈簧秤必須是同一型號;

要求拉力與木板平行。

角度要稍小,太小力起不到作用;

比例要適當,鉛筆要細一些,更精確一些。

四邊形做好了,規(guī)則自然就清晰了。16.溶液平衡法

平衡方法有五種,根據(jù)問題選擇一種。

無論是分解還是綜合,正交分解是最常用的;

為了三力的平衡,請“勒米”,圖解法也行。

《Lemy》:F1/Sin1=F2/Sin2=F3/Sin3主題4牛頓運動定律

1.慣性

為什么需要保持力才能移動?改變狀態(tài)只需要武力。

慣性的大小取決于質量,物體與生俱來。2.牛頓第一定律

如果你靜止,你就會靜止;如果你在移動,你就會移動。

第一定律決定。3.牛頓定律解決問題

要使用牛頓定律解決問題,請記住力會隨著變化而變化。

正交分解最常用,基本方法是孤立;

如果整個身體被隔離,找到一個。如果單獨孤立,求內力。

了解該過程是關鍵,并且必須關注關鍵狀態(tài)。4、機械單元系統(tǒng)

機械單位有一個系統(tǒng),三個基本量必須記住。

質量時間和長度,可以導出其他單位;

米每千克秒為牛頓力,厘米每千克秒為達因,

統(tǒng)一單元生成數(shù)據(jù),最終單元應緊隨其后。5.超重和失重(1)

區(qū)分超重和失重。當a指向上方時,表示超重。

當a指向下方時,它是失重的,并且拋出的物體的表觀重量為零。

軌道衛(wèi)星在太空中行駛,艙內所有人員均處于失重狀態(tài)。6.超重和失重(2)

彈性值為表觀重量,毫克乘積為實際重量;

超重和減重為表觀重量,恒重為實際重量;

加速上升是超重,減速也是超重。

加速下降是減肥,減速上升也是減肥。

失重有一種特殊情況,即完全失重和零重力。7.牛頓第二定律

F等于ma,稱為牛頓第二定律。

由于施加在其上的力而發(fā)生加速。

合力與a方向相同,速度變量與a方向相同。

當a變小時,v可以變大,因為a和v方向相同;

當a變大時,v可以變小,因為a和v方向相反。8.牛頓定律的應用步驟

繪制簡單圖表,識別對象,闡明流程,并具有分析能力;

選擇坐標、進行投影、提取成分并制定方程;

求出結果,檢查單位,生成數(shù)據(jù),然后得出答案。來源:本文由高中物理學習站編輯整理。分享它很重要。版權歸原作者及原始出處所有。

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