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義務(wù)教育管理的現(xiàn)狀,義務(wù)教育管理的現(xiàn)狀分析

發(fā)布時間:2024-09-03 21:48:05 義務(wù)教育 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育管理的現(xiàn)狀的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹義務(wù)教育管理的現(xiàn)狀的解答,讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育實行的管理體制是什么?

義務(wù)教育實行的是“以縣(區(qū))為主”的管理體制,按照中央“管辦分離”的要求理順辦學(xué)體制后,市城區(qū)義務(wù)教育招生入學(xué)工作也全部納入?yún)^(qū)級管理,咸安區(qū)將切實履行好主體責任,本著維護教育公平,營造良好教育生態(tài)的原則,結(jié)合自身實際,科學(xué)制定市城區(qū)義務(wù)教育招生方案,切實保障市城區(qū)適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

義務(wù)教育管理的現(xiàn)狀,義務(wù)教育管理的現(xiàn)狀分析

義務(wù)教育法2021修正了哪些?

修訂的課程方案主要變化:基于核心素養(yǎng)目標,從注重學(xué)科邏輯到更多關(guān)注生活邏輯。之前基礎(chǔ)教育之所以強調(diào)學(xué)科中心、知識中心,其根本原因在于課程標準和教材呈現(xiàn)的方式、體系是基于學(xué)科邏輯,而不是打破學(xué)科邏輯,從學(xué)生成長和現(xiàn)實生活需求的角度重組各類知識。

義務(wù)教育實行什么領(lǐng)導(dǎo),什么統(tǒng)籌規(guī)劃實施,什么為主管理的體制?

  義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理的體制。   法條鏈接:《義務(wù)教育法》第七條    1、義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理的體制。   2、縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務(wù)教育實施工作;縣級以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責范圍內(nèi)負責義務(wù)教育實施工作。

2020年菏澤能實現(xiàn)12年義務(wù)教育嗎?

沒法實現(xiàn),因為現(xiàn)在已經(jīng)2023年

截止2023年6月,山東省政府并未發(fā)布關(guān)于12年義務(wù)教育開始實行的公告,具體時間以政府發(fā)布的公告為準,十二年義務(wù)教育是指國家規(guī)定的義務(wù)教育階段由原來的九年擴展為十二年,即從小學(xué)一年級開始到高中三年級為止的教育階段。

義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)?

義務(wù)教育的性質(zhì)與特征

  1、義務(wù)教育的全民性

  義務(wù)教育的全民性,就是要求全體適齡兒童、少年,除依照法律、法規(guī)的規(guī)定可以免除義務(wù)教育的以外,都必須入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

  2、義務(wù)教育的義務(wù)性

  義務(wù)教育的義務(wù)性,表現(xiàn)在實施義務(wù)教育既是國家對人民的義務(wù),也是監(jiān)護人對國家和社會應(yīng)盡的公民的基本義務(wù)之一。

  3、義務(wù)教育的免費性

  義務(wù)教育的免費性是指國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免除全部或者大部分的就學(xué)費用,這是世界各國義務(wù)教育的公共特點。

  4、義務(wù)教育的強迫性

  義務(wù)教育的強迫性表現(xiàn)為義務(wù)教育是依法由國家強制保證推行的。

  5、義務(wù)教育的公共性

  義務(wù)教育的公共性是指義務(wù)教育是面向全體國民的教育。

  6、義務(wù)教育的基礎(chǔ)性

  義務(wù)教育的基礎(chǔ)性是指義務(wù)教育要使全體適齡兒童和少年接受最基本的教育。

  違反義務(wù)教育的承擔的法律責任

  (一)因工作失職或玩忽職守妨礙義務(wù)教育實施的法律責任

  1、未能如期實現(xiàn)義務(wù)教育規(guī)劃目標和達到辦學(xué)條件要求的法律責任。

  因工作失職未能如期實現(xiàn)義務(wù)教育實施規(guī)劃目標的,以及無特殊原因,未能如期達到實施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件要求的,由鄉(xiāng)人民政府依照管理權(quán)限對有關(guān)責任人員給予行政處分。未能積極履行職責,從而影響了義務(wù)教育規(guī)劃目標和辦學(xué)條件的如期實現(xiàn),其行為構(gòu)成失職。

  2、對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施的法律責任

  對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施加以解決的,要對有關(guān)責任人員予以行政處分。負有法定責任保障學(xué)生接受規(guī)定年限義務(wù)教育的有關(guān)基層村委以及中小學(xué)校的校長、教師等,如發(fā)現(xiàn)接受義務(wù)教育的中小學(xué)生輟學(xué),不采取措施解決,也不如實向上級報告的,屬于失職行為。

  3、玩忽職守致使校舍倒塌并造成師生傷亡的法律責任

  玩忽職守致使校舍倒塌,造成師生傷亡事故的,由鄉(xiāng)人民政府或者有關(guān)部門依照管理權(quán)限對有關(guān)責任人員給予行政處分,情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

到此,以上就是小編對于義務(wù)教育管理的現(xiàn)狀的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育管理的現(xiàn)狀的5點解答對大家有用。

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