初中化學典型實驗總結(jié)與反思(初中化學典型實驗總結(jié)報告)

今天，老師為大家整理了一份典型的初中化學實驗總結(jié)。初中黨員們趕緊收藏起來以備后用吧！

1.空氣中氧含量的測定

1、操作步驟：在集氣瓶中加入少量水，將水面以上空間分成5等份。用止水夾擰緊橡膠管。點燃燃燒勺中的紅磷后。立即將手伸入瓶內(nèi)，塞緊瓶塞，觀察紅磷的燃燒現(xiàn)象。待紅磷熄滅冷卻后，打開止水夾，觀察實驗現(xiàn)象及水面變化。2、實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙，集氣瓶內(nèi)水位上升約1/5體積。3、實驗結(jié)論：氧氣的體積約占空氣體積的1/5。4、注意事項：紅磷用量足量或過量；實驗前檢查裝置的氣密性；夾緊止水帶夾；點燃紅磷后立即將紅磷放入瓶中，塞緊瓶塞；完全冷卻。中考化學實驗2.高錳酸鉀制氧

1、操作步驟：檢查-安裝-設定-點-收集-分離-熄滅2、實驗現(xiàn)象：大量氣體進入集氣瓶。3、實驗結(jié)論：高錳酸鉀可以用來制氧。4、注意事項：試管口稍微向下傾斜：防止冷凝水倒流造成試管破裂。將藥物平放在試管底部：受熱均勻。將鐵夾夾在距管口約1/3處。橡膠管應稍微外露。塞子：以利于氣體排出試管口處應放一團棉球，防止高錳酸鉀粉末進入管內(nèi)用排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)后，再收集（空氣中的空氣）。測試管內(nèi)的水在開始時已排出）實驗結(jié)束時，先移動管子，然后熄滅酒精燈：防止水被吸回而導致試管爆裂。8、采用向上排氣法收集氣體時，管子應延伸至集氣瓶底部?；瘜W實驗3.水的電解

1、操作步驟：將兩根裝滿水的試管倒置在盛有水的水槽中，連接直流電源，觀察電極和試管內(nèi)發(fā)生的情況。切斷設備電源，在水下用拇指堵住試管口，取出試管，直立并松開拇指，立即將帶有火花的木棒插入試管中觀察。2、實驗現(xiàn)象：通電后，電極上出現(xiàn)氣泡。通電一段時間后，正負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。將帶有火花的木棒插入陽性試管中燃燒，陰性試管中的氣體燃燒并出現(xiàn)淡藍色火焰。3、實驗結(jié)論：水由氫和氧兩種元素組成。4、注意事項：水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉，以增強電導率。實驗過程開始時，氧和氫的體積比不匹配1:2，因為氧不易溶于水，但有一小部分會溶解；氫氣難溶解，反應速度慢，因此氫氣較少。4、氧化銅的炭還原

1、操作步驟：將新鮮干燥的木炭粉和氧化銅粉混合，小心放入試管中，并將試管固定在鐵架上。試管口裝有通入澄清石灰水的導管，用酒精燈將混合物加熱幾分鐘。然后先抽出空氣管，等待試管冷卻，然后將試管中的粉末倒在紙上觀察現(xiàn)象。2、實驗現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成紅色，石灰水變渾濁。3、實驗結(jié)論：碳具有還原性。4、注意事項：反應結(jié)束后，取出盛有石灰水的試管，防止液體吸回試管內(nèi)，導致熱試管爆裂。實驗結(jié)束后不要立即倒出試管內(nèi)的內(nèi)容物，以免高溫銅與空氣中的氧氣發(fā)生反應，重新氧化成氧化銅。5.一氧化碳還原氧化銅

1、操作步驟：將氧化銅按如圖所示裝置放入玻璃管中，先通CO，然后加熱。反應完全后停止加熱，玻璃管冷卻后停止通CO。2、實驗現(xiàn)象：黑色固體變紅，清澈的石灰水變渾濁，管尾產(chǎn)生藍色火焰。3、實驗結(jié)論：一氧化碳具有還原性。4、注意：實驗前必須對一氧化碳進行純度檢測。6、煉鐵

1、操作步驟：將氧化鐵按如圖所示裝置放入玻璃管中，先通CO，然后加熱。反應完全后停止加熱，玻璃管冷卻后停止通CO。2、實驗現(xiàn)象：玻璃管中的粉末逐漸由紅棕色變成黑色，澄清的石灰水變渾濁。3、實驗結(jié)論：煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。4、注意：反應完成后，應先停止加熱，冷卻后停止通風。七、鐵制品生銹情況

1、操作步驟：(1)將鐵釘放入第一個試管中，倒入蒸餾水。請勿將鐵釘浸入水中，使鐵釘與空氣和水接觸。(2)在第二個試管中放入一個鐵釘，倒入新煮沸的蒸餾水(趕走水中溶解的空氣)直至鐵釘被淹沒，然后在水面上涂一層植物油，使鐵釘只接觸水接觸點。(3)用酒精燈將第三根試管擦干，放入鐵釘，用橡皮塞塞緊試管口，使鐵釘只與干燥空氣接觸。每天觀察鐵釘生銹情況，并認真做好記錄。2、實驗現(xiàn)象：中，鐵釘生銹，中，鐵釘不生銹，中，鐵釘不生銹。3、實驗結(jié)論：鐵生銹的過程實際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學反應的過程。4、注意事項：使用蒸餾水；使用干凈、無銹的鐵釘?；瘜W好老師匯聚國內(nèi)一線中高中化學教師，每天提供化學知識總結(jié)、學習技巧、高中高考資訊、學科資源。