義務(wù)教育強(qiáng)制性，義務(wù)教育強(qiáng)制性類比推理

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育強(qiáng)制性的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育強(qiáng)制性的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育階段可以要求學(xué)生停學(xué)嗎？

義務(wù)教育階段肯定不能夠要求學(xué)生停學(xué)，因?yàn)榱x務(wù)階段它具有強(qiáng)制性，免費(fèi)性，普及性，公共性，免費(fèi)性，如果說(shuō)他停學(xué)了話，就無(wú)法達(dá)到普及性和公共性，而且呢，義務(wù)教育階段義務(wù)兩個(gè)字，就說(shuō)明是每個(gè)成員，每個(gè)公民的義務(wù)，它就具有強(qiáng)制性，而且義務(wù)教育階段呢，是必須要上課的學(xué)校，不能停課停學(xué)。

什么叫義務(wù)教育，國(guó)家義務(wù)教育是幾年，對(duì)部分貧困生有何待遇？

義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。

其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的特點(diǎn)。我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國(guó)的國(guó)情，是適當(dāng)?shù)?。?duì)貧困生可能會(huì)免去書本費(fèi)，餐費(fèi)等。

義務(wù)性規(guī)則和強(qiáng)制性規(guī)則怎么理解？

強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，是指為保障人體的健康、人身、財(cái)產(chǎn)安全的標(biāo)準(zhǔn)和法律、行政法規(guī)定強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，如藥品標(biāo)準(zhǔn)、食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)：在一定范圍內(nèi)通過(guò)法律、行政法規(guī)等強(qiáng)制性手段加以實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)，具有法律屬性。

義務(wù)性規(guī)則是直接要求人們作為或不作為的規(guī)則。與授權(quán)性規(guī)則不同，義務(wù)性規(guī)則表現(xiàn)為對(duì)義務(wù)主體的約束，為人際互助、維持社會(huì)安全提供保障。

義務(wù)教育教學(xué)的基本要求？

義務(wù)教育，是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)的含義包括父母與家庭有使學(xué)齡兒童就學(xué)的義務(wù)，國(guó)家有設(shè)校興學(xué)以使國(guó)民享受教育的義務(wù)，以及全社會(huì)有排除阻礙學(xué)齡兒童身心健全發(fā)展的種種不良影響的義務(wù)。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、公益性、普及性的基本特點(diǎn)。 我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年(小學(xué)六年，初中三年)，這一規(guī)定符合我國(guó)的基本國(guó)情，是適當(dāng)?shù)摹?/p>

公益性

所謂公益性，就是明確規(guī)定“不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”。公益性和免費(fèi)性是聯(lián)系在一起的，對(duì)農(nóng)村而言，從今年到明年要全部免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，但是對(duì)城市而言，這還需要一個(gè)過(guò)程。實(shí)際上，要免除義務(wù)教育階段的雜費(fèi)，就涉及到很大的財(cái)政問(wèn)題?，F(xiàn)在國(guó)家就是要下決心解決這個(gè)問(wèn)題。如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。

統(tǒng)一性

統(tǒng)一性是貫穿始終的一個(gè)理念。在新法中，從始至終強(qiáng)調(diào)在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育，這個(gè)統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)等等。這些與統(tǒng)一相關(guān)的內(nèi)容以不同的形式反映到法律的修改中來(lái)。如修訂的義務(wù)教育第四條規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

強(qiáng)制性

強(qiáng)制性又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的義務(wù)。誰(shuí)違反這個(gè)義務(wù)，誰(shuí)就要受到法律的規(guī)范。家長(zhǎng)不送學(xué)生上學(xué)，家長(zhǎng)要承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校不接受適齡兒童、少年上學(xué)，學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校不提供相應(yīng)的條件，也要受到法律的規(guī)范。如修訂的義務(wù)教育第七條規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育強(qiáng)制性的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育強(qiáng)制性的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。