義務教育意義，義務教育意義有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育意義的問題，于是小編就整理了5個相關介紹義務教育意義的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育的意義和特點是什么？

含義：義務教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

特征：中國義務教育的強制性、公益性、統(tǒng)一性的特點。

1、強制性，又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規(guī)范。

2、公益性，就是明確規(guī)定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的，要全部免除學費、雜費還需要一個過程。

3、統(tǒng)一性。全國范圍內實行統(tǒng)一的義務教育，這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。

1.意義：義務教育標志著一個國家經濟發(fā)展的水平，優(yōu)惠不斷促進國家經濟的發(fā)展；既體現(xiàn)著一個國家現(xiàn)代文明的水平，又會促進現(xiàn)代文明的提高；既可以保障公民基本權利，又可以培養(yǎng)公民的法律意識。

2.特點：義務教育是強迫教育，具有強制性、免費性、普及性。

(1)強制性，又稱義務性。包括兩層含義:一是適齡兒童必須接受教育;二是國家必須予以保障。

(2)免費性,又稱公益性。義務教育是國家、社會學校和家庭必須予以保證的教育。

(3)普及性,又稱統(tǒng)一性。原則上義務教育覆蓋我國所有適齡兒童、少年,也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和肢殘的兒童、少年。

義務教育具有強制性、公益性，統(tǒng)一性的特點。義務教育是依照法律規(guī)定對所有適齡兒童和少年統(tǒng)一實施的強制性，公益性，統(tǒng)一性的學校教育，是提高國民素質的基礎，實現(xiàn)公民平等的起點。接受義務教育是公民的基本權利，實施義務教育是政府的主要職責，支持義務教育是全社會的共同任務。

義務教育的意義？

義務教育有什么意義 義務教育是依照法律規(guī)定對所有適齡兒童少年統(tǒng)一實施的具有普及性、強制性、免費性的學校教育,是提升國民素質的基礎,實現(xiàn)社會公平的起點。接受義務教育是公民的基本權利,實施義務教育是政府的重要職責。

簡述義務教育的概念及意義？

概念：義務教育是國家采用法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必須接受的，國家、社會、學校、家庭都必須予以保證的帶有強制性的國民教育。

意義：義務教育標志著一個國家經濟發(fā)展的水平，優(yōu)惠不斷促進國家經濟的發(fā)展；既體現(xiàn)著一個國家現(xiàn)代文明的水平，又會促進現(xiàn)代文明的提高；既可以保障公民基本權利，又可以培養(yǎng)公民的法律意識。

深化義務教育改革意義？

1、促進科學選拔人才。深化義務教育改革，有利于全面提高教學質量，有利于促進科學選拔人才。

2、有利于學生健康發(fā)展。深化教育改革，堅持以學生為中心，從學生的實際出發(fā)，能夠促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

3、維護社會公平，會盡量改善義務教育不平等性。義務教育改革加大對農村和西部地區(qū)的傾斜力度，在一定程度上能促進教育的公平性。

義務教育改革意義？

義務教育的重要意義

義務教育是依照法律規(guī)定對所有適齡兒童少年統(tǒng)一實施的具有普及性、強制性、免費性的學校教育，是提升國民素質的基礎，實現(xiàn)社會公平的起點。接受義務教育是公民的基本權利，實施義務教育是政府的重要職責，支持義務教育是全社會的共同任務。

義務教育一直是中國教育改革和發(fā)展的重中之重。本世紀初，中國實現(xiàn)了普及九年義務教育的目標，首先解決法律規(guī)定的適齡兒童少年“有學上”的問題。在義務教育實現(xiàn)全面普及和免費之后，國家明確把義務教育均衡發(fā)展作為義務教育的重中之重，要努力實現(xiàn)讓所有的適齡兒童少年都“上好學”的目標。

義務教育是面向全體適齡兒童少年的基本公共服務，提供基本均衡的義務教育是政府的法律責任，每一個適齡兒童少年都應該享有接受質量合格的義務教育的平等機會。義務教育的屬性決定，義務教育必須均衡發(fā)展。

必須看到，推進均衡發(fā)展的任務比起實現(xiàn)普及的任務來說，更艱巨、更復雜，用的時間會更長。當前，區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、學校間的不均衡的矛盾仍較突出，推進區(qū)域內義務教育的均衡發(fā)展，將伴隨著縮小學校之間辦學水平差異、整體提升教育質量的全過程；推進城鄉(xiāng)義務教育的均衡發(fā)展，將伴隨著城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差別的全過程；推進區(qū)域間義務教育的均衡發(fā)展，將伴隨著解決區(qū)域經濟社會不平衡問題、提高中西部教育水平的全過程。

到此，以上就是小編對于義務教育意義的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育意義的5點解答對大家有用。