曲江一中賽教(西安市曲江第一中學(xué)教師)

為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們分析處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，為教師搭建展示和交流的平臺(tái)。5月14日上午，西安市曲江一中大學(xué)區(qū)第四屆教師演講比賽（初中科學(xué)組）正式拉開帷幕。來(lái)自曲江一中和浐灞絲路的共計(jì)12名教師參加了比賽。西安市曲江一中校長(zhǎng)陳永剛、西安市曲江一中副校長(zhǎng)朱林英、教務(wù)處處長(zhǎng)劉功前、教務(wù)處副處長(zhǎng)高秋勉辦公室、音樂(lè)組組長(zhǎng)高晨、數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)王利偉負(fù)責(zé)本次比賽。法官們。

本次講座參與教師包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等理科學(xué)科。它們覆蓋范圍廣，輻射力強(qiáng)。參賽老師們沉著冷靜，從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。為確保講座比賽公平、公正、公開，本次比賽賽制進(jìn)行了全面調(diào)整。整個(gè)比賽分為三個(gè)階段——。第一階段，學(xué)校教研室首先給出對(duì)應(yīng)學(xué)科、年級(jí)的六個(gè)課題。參賽教師在賽前40分鐘從6個(gè)題目中隨機(jī)選擇1個(gè)題目進(jìn)行準(zhǔn)備；第二階段，參賽者進(jìn)行15分鐘的演講。我們從設(shè)計(jì)等方面入手，深入淺出地進(jìn)行“講授”這堂課要教什么、怎么教、為什么教；第三階段，參賽教師離開現(xiàn)場(chǎng)，最后由領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人、骨干教師針對(duì)參賽教師的講課內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估打分。

比賽中，老師們緊緊圍繞授課內(nèi)容，大膽創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，精心創(chuàng)設(shè)多樣情境，立足學(xué)生認(rèn)知模式和“最近發(fā)展區(qū)”，充分展示了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功，展現(xiàn)了他們出色的教材駕馭能力、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和流利的語(yǔ)言表達(dá)能力。高晨老師通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不同材料的分析，分析出《二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法》；趙海濤、李靜老師在物理實(shí)驗(yàn)中采用不同的設(shè)計(jì)方案，并運(yùn)用對(duì)比分析的方法突破教學(xué)難點(diǎn)并講解《歐姆定律》；王銳老師用折紙實(shí)驗(yàn)來(lái)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，設(shè)計(jì)了合適的題串，介紹了《角平分線》。與此同時(shí)，楊帆、李波、馮軍、程曉紅、張翠五位老師分別用自己獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)風(fēng)格，為大家呈現(xiàn)了充滿活力和魅力的課堂；沙月老師在一場(chǎng)游戲中介紹了《用平均數(shù)來(lái)比較》；張忠彥老師用生動(dòng)的表情講解了《輸送血液的心臟》；丁騰飛老師用文字語(yǔ)言講解了010-《排球正面上球》。30000。

雖然比賽時(shí)間緊、要求高，但參賽教師邏輯清晰、思路緊湊、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)重點(diǎn)突出、理論基礎(chǔ)充足。本次講座活動(dòng)不僅是我校青年教師知識(shí)、教學(xué)和理論水平的全面展示，也是廣大教師相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)、相互提高的絕佳機(jī)會(huì)。相信借助這個(gè)競(jìng)賽平臺(tái)，青年教師的教育教學(xué)能力能夠更快提升！

丁鵬飛老師講課《排球正面雙手墊球》