九年義務(wù)教育里的現(xiàn)代詩（九年義務(wù)教育古詩大全）

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本文目錄一覽：

• 1、現(xiàn)代詩歌教學(xué)的基本思路

現(xiàn)代詩歌教學(xué)的基本思路

1、對于現(xiàn)代詩的教學(xué)，我們不能就詩教詩，要勇于把語文課堂的視角伸向更廣闊的天地，把課堂學(xué)習(xí)延伸到學(xué)生的生活和大自然中。要在師生對話、生生交流和生本對話中，開發(fā)和生成開放、富有活力的語文課程。

2、此外，體會現(xiàn)代詩歌的感情還可能從分析詩歌表達感情的方式和所運用的多種修辭方法入手。詩歌的抒情方式基本上有兩種：一是直抒胸臆，二是借景抒情，托物言志。

3、多樣化的朗讀 書讀百遍，其義自現(xiàn)。讀是最基本的方法，對于現(xiàn)代詩歌學(xué)習(xí)尤為重要。很多人喜歡戴望舒的雨巷，就是從一遍遍的朗讀開始的。讀時注意詩的節(jié)奏、韻腳，聲音的輕重緩急，聲調(diào)的抑揚頓挫。讀的方式也要靈活。

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