義務教育的名詞解釋，義務教育的名詞解釋教育學

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于義務教育的名詞解釋的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹義務教育的名詞解釋的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育是什么意思？

九年義務教育的意思是說：

1，九年義務教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

2，九年義務教育這一規(guī)定符合我國的國情，是適當?shù)摹?/p>

3，九年義務教育是以六三制，小學六年制，中學三年制為主，多種學制并存的一種制度，包括6年小學教育、三年初中、三年高中教育的一共九年的教育時間。

4，1986年4月我國頒布了《中華人民共和國義務教育法》。這是我國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務教育。

義務教育的含義及其特征是什么？

答：一、含義：

義務教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

二、特征：

中國義務教育的強制性、公益性、統(tǒng)一性的特點。

1、強制性，又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規(guī)范。

2、公益性，就是明確規(guī)定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的，要全部免除學費、雜費還需要一個過程。

3、統(tǒng)一性。全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育，這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設(shè)置標準、教學標準、經(jīng)費標準、建設(shè)標準、學生公用經(jīng)費的標準等等。

義務教育和非義務教育有什么不同？

義務教育和非義務教育不同是義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長，事關(guān)國家發(fā)展，事關(guān)民族未來。

其實這是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務教育，義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。

中國義務教育的三個基本性質(zhì)為強制性、公益性、統(tǒng)一性。

公益性

所謂公益性，就是明確規(guī)定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務教育第二條規(guī)定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，保證義務教育制度實施。

統(tǒng)一性

統(tǒng)一性是貫穿始終的一個理念。在新法中，從始至終強調(diào)在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育，這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設(shè)置標準、教學標準、經(jīng)費標準、建設(shè)標準、學生公用經(jīng)費的標準等等。這些與統(tǒng)一相關(guān)的內(nèi)容以不同的形式反映到法律的修改中來。

強制性

強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；政府不提供相應的條件，也要受到法律的規(guī)范。

義務教育和非義務教育最大的不同是義務教育受《義務教育法》保護，家長必須保證孩子在義務教育階段完成學業(yè)，學校和老師也有義務監(jiān)督學生完成義務教育。違反《義務教育法》要受法律制裁。

非義務教育階段國家不強制學生接受繼續(xù)教育。家長可以按照自己家庭條件決定學生是否繼續(xù)上學。

到此，以上就是小編對于義務教育的名詞解釋的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務教育的名詞解釋的3點解答對大家有用。