教學(xué)能手選拔美篇(教學(xué)能手成長(zhǎng)之路)

“當(dāng)我從繁華的世博大道出發(fā)，穿過(guò)一些被拆遷的村莊、繁忙的工地、在建的住宅小區(qū)，穿過(guò)狹窄的村道來(lái)到水流村的學(xué)校時(shí)，我感受到了巨大的心理落差。我很震驚。”市級(jí)教學(xué)能手、市第七十七中學(xué)教師白媛還記得一年前入職時(shí)的情景。

很高興孩子們的接受和改變

去年8月，白遠(yuǎn)以西安國(guó)際港務(wù)區(qū)引進(jìn)的“名師”身份進(jìn)入西安市第七十七中學(xué)。“學(xué)校地處比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，教學(xué)設(shè)施有點(diǎn)陳舊，尤其是學(xué)生的生活習(xí)慣很差，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得教學(xué)很困難。”白媛說(shuō)。

在這里，白遠(yuǎn)結(jié)識(shí)了一群可愛(ài)的孩子，一群和藹可親的同事，還有一位貼心的引導(dǎo)者————校長(zhǎng)陳宏斌。她說(shuō)，記得有一次學(xué)校召開(kāi)例行教學(xué)會(huì)。陳校長(zhǎng)興奮地向大家宣布，他找到了市七十七中學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向。隨后他向老師們?cè)敿?xì)講述了辦“名校+”學(xué)校的故事。

“那是我第一次聽(tīng)說(shuō)‘名校+’、聯(lián)合辦學(xué)、與西安鐵一中鹿港中學(xué)合作、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、新的高質(zhì)量學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃這六個(gè)關(guān)鍵詞。當(dāng)時(shí)我心里還在想，陳校長(zhǎng)是在夸張，還是只是一時(shí)興起？”

“說(shuō)實(shí)話，我真沒(méi)想到，短短一年的時(shí)間，這些就實(shí)現(xiàn)了！”白淵說(shuō)道。后來(lái)，白遠(yuǎn)作為出國(guó)教師代表，進(jìn)入了西安鐵一中鹿港中學(xué)。在這里，她結(jié)識(shí)了另一位向?qū)?，西安鐵一中鹿港中學(xué)——校長(zhǎng)肖邦國(guó)。他讓77中的老師們真正體會(huì)到了“合作探究”教學(xué)的美妙。

隨后，學(xué)校選派老師現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)肖邦公開(kāi)講座。走進(jìn)鹿港中學(xué)課堂及“名校+”教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。從此，我們真正找回了“合作探究”教學(xué)法的源頭。于是，在陳宏斌校長(zhǎng)的支持下，學(xué)校開(kāi)始嘗試將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。學(xué)校七年級(jí)組正式分組，進(jìn)入合作教學(xué)模式?！昂献魈骄俊苯虒W(xué)模式終于在七十七中學(xué)得到創(chuàng)新實(shí)施。

“從桌椅的擺放到小組合作學(xué)習(xí)規(guī)則的訓(xùn)練，從小組內(nèi)的任務(wù)分工和教學(xué)術(shù)語(yǔ)的變化到和諧氛圍的形成，從傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)到尊重的培養(yǎng)，我們?yōu)楹⒆觽冃老哺兄x學(xué)校的支持和肯定，更感謝陳校長(zhǎng)的大膽謀略和肖校長(zhǎng)的示范指導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)中交流，在交流中實(shí)現(xiàn)“二次成長(zhǎng)”?！卑桌蠋煾吲d地說(shuō)。

感恩學(xué)生和老師一起成長(zhǎng)

市第七十七中學(xué)八年級(jí)二班的很多學(xué)生還清楚地記得白遠(yuǎn)老師教語(yǔ)文時(shí)的情景第《愚公移山》章：在合作教學(xué)中，白老師改變了以前老師主動(dòng)講課的局面，學(xué)生被動(dòng)接受。教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬貙W(xué)生收入，為每個(gè)學(xué)生提供課堂展示的機(jī)會(huì)，不斷成長(zhǎng)。課堂上，學(xué)生們時(shí)而聆聽(tīng)，時(shí)而交流，時(shí)而思考，在知識(shí)的海洋中自由馳騁……

“學(xué)了之后，才知道自己的不足；教了之后，才知道自己的難處。教學(xué)是互惠互利的！我也在不斷創(chuàng)新和實(shí)踐，讓理論大放異彩，不斷豐富自己的教育教學(xué)方法，讓學(xué)生受益匪淺，也讓學(xué)生受益匪淺?！蔽乙彩芤娣藴\?！卑诇Y說(shuō)道。

5月19日，西安鐵一中鹿港中學(xué)77分校揭牌，標(biāo)志著兩所學(xué)校真正成為一家人。如今的七十七中，課堂氣氛輕松濕潤(rùn)，師生關(guān)系融洽愉快，學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)課堂正在通過(guò)傾聽(tīng)、連接、沉思悄然發(fā)生著一場(chǎng)革命。

“目前，學(xué)校老師教得好，學(xué)生肯學(xué)、好思考，師生在知識(shí)的海洋中共同成長(zhǎng)。我們一起用“合作學(xué)習(xí)”到達(dá)理想的彼岸，高高在上。天空，遠(yuǎn)至大海和天空。”白淵老師說(shuō)道。

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