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大學學前教育專業(yè)學什么課程(大學學前教育專業(yè)學什么科目好)

發(fā)布時間:2024-10-09 11:06:01 義務教育 142次 作者:合肥育英學校

先跟大家分享前段時間很火的一條微博:

會有我們的學前教育專業(yè)嗎?出于好奇,我點開一看:

大學學前教育專業(yè)學什么課程(大學學前教育專業(yè)學什么科目好)

哇,真的有,前幾個帖子下面就有2498條回復了!那么這些評論對學前教育行業(yè)有何評價呢?仔細看了評論,我發(fā)現(xiàn)基本上分為5個陣營:

1.藝考大軍

2、幼兒教育學術代表團

3、純愛童心聯(lián)盟

4、一線幼兒園教師申訴大會

5.男性很少

這些評論有的洋溢著幸福,有的透露著苦澀;有的用笑話來掩飾無奈,有的在抱怨中隱藏著熱情……作為學前教育系的學生,看到這些真是有同感。

然而,大多數(shù)評論都是出于娛樂目的而夸大其詞。今天,我要為大家還原一個真實的學前教育專業(yè)。

什么是學前教育學?

說到學前班,總是離不開幼兒園,所以很多人總是把學前教育等同于“去幼兒園帶孩子”。事實上,作為教育的一個分支,學前教育的研究內容非常廣泛。

福祿貝爾(1782-1852),現(xiàn)代學前教育學的鼻祖,是研究學齡前兒童教育規(guī)律的科學。通俗地說,學前教育學不僅要學習如何教孩子,還要深入研究為什么要這樣教,如何教得更好。學前教育學不僅培養(yǎng)幼兒教育工作者,而且培養(yǎng)學前教育的研究者和先驅。

學前教育專業(yè)學什么?

微博評論中關于學前教育的,有的似乎充滿了藝術課,有的似乎整天與學術打交道。那么,學前教育專業(yè)到底學什么?

就我自己學習后的感受來說,學前教育專業(yè)既是以上兩者的結合,又不止于此。

一方面,為了完成幼兒園的教學工作,我們有很多技能課程要學,比如鋼琴、舞蹈、聲樂、美術等。說的有點夸張,但“琴棋書畫樣樣精通”。《書畫》可以指我們的專業(yè)!

學前教育專業(yè)的學生正在進行舞蹈學習。更重要的是,另一方面,理論課程有——門。

其中一類是未來教師需要學習的理論課程,如教師英語口語、中外教育史、哲學等,這些課程是所有教育專業(yè)必修的,學前教育專業(yè)也不例外。

還記得當年的試題是關于證明上帝的存在,這是學習幼兒的理論基礎,比如兒童發(fā)展心理學、教育心理學、兒童行為觀察分析等,只有深入鉆研通過這些理論我們可以對幼兒有一個初步的了解。

像《人體解剖生理學》這樣的課程看似與學前教育沒有太大關系,但實際上它可以讓我們了解幼兒的身體結構,這對于處理各種意外傷害和設計體育活動非常有幫助。我還記得當我必須為我的家庭作業(yè)畫一張心臟的草圖時。其中一節(jié)課講的是幼兒園音樂教育、藝術教育、健康教育、語言教育、社會教育、數(shù)學教育等五個主要領域的教學方法,從中我們學會了如何設計、實施、總結各種教育活動在幼兒園。

像《學前兒童音樂教育》這樣的課程,需要了解各個年齡段孩子的音樂發(fā)展特點以及如何設計和實施音樂教育活動。作為一名“全科醫(yī)生”,需要學習各種教學方法,比如幼兒園班級管理、兒童舞蹈創(chuàng)作、兒童戲劇創(chuàng)作等,這些都是在幼兒園工作必備的理論基礎。

像《幼兒園游戲》這樣的課程聽起來是一個簡單易行的課程。其實是從游戲的起源開始,了解兒童游戲的各種分類以及老師的干預和指導技巧。幼兒園真的不是每天陪孩子玩的。不僅如此,學前教育專業(yè)與很多專業(yè)不同的是,它需要理論與實踐緊密結合來進行學習。因此,安排了很多實踐性的課程,即幼兒園實地考察的課程。

可以說,只有經歷了教育技能、教師理論、兒童理論、教育理論、工作理論、實踐,才能造就優(yōu)秀的幼兒教育學生。

看完這篇,你還敢說學前教育就是照顧幼兒園的孩子嗎?

學前教育專業(yè)能干什么?

先看一篇文章

學前教育畢業(yè)后你變成了什么?mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwODA1MTk0Mw==mid=amp;idx=1amp;sn=b83fed0afbbb8source=41key=ascene=21uin=devicetype=Windows%207version=blang=zh_CNwinzoom=1#wechat_redirect我們采訪了8位學前教育畢業(yè)1到2年的學生了解了自己的現(xiàn)狀:幼兒園、小學、中學、上網、賣玩具……學前教育畢業(yè)后的路并不好走。

大多數(shù)人都會選擇幼兒園,但辛苦、收入低、人心復雜正在侵蝕著他們的初心;有些人在其他學校階段選擇當老師,但去了之后才發(fā)現(xiàn)哪個行業(yè)不難;有些人選擇離開教育行業(yè)去追求自己的夢想.

那么,幼教專業(yè)充滿負能量嗎?當然不是!還記得那句話“我愛的第一個孩子不是我的孩子”嗎?

要知道,300萬一線教師,還有支持這一事業(yè)的工作人員、學者……這些為孩子們努力奮斗的人們,都離不開學前教育的研究。成為他們中的一員并能夠為我們的孩子盡自己的一份力量是多么幸運。

寫在最后

如果你感到迷茫,不妨放慢腳步,調整心態(tài),踏實勇敢地走好每一步。我們無法改變社會的現(xiàn)狀,但我們可以改變自己的內心。請記住,用您長期積累的優(yōu)勢來證明您的專業(yè)精神和價值。

加油,學前教育!

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